Предмет: Английский язык, автор: vhurachok

Put the verbs in brackets into the correct form, using, where possible, Participles or Gerunds
1.(to read) the telegram twice, he understood that the matter needed immediate attension.
2. When (to fill in a form), you must write your name and address clearly.
3. ( to make great progress) by the end of the school year he was able to start reading books in the original.
4. Don't lose your things, little boy, said a young man, ( to pick up) the gloves (to drop) by the boy.
5. ( to be found) of music my brother never misses an opportunity to go to a good concert.
6. ( to walk) about the town for some time, he went up to a man(to stand) at a street cornen and asked to be directed to the main sguare.

Ответы

Автор ответа: nunny
13
1. Reading/having read the telegram twice, he understood that the matter needed immediate attention.
2. When filling in a form, you must write your name and address clearly.
3. Having made great progress by the end of the school year he was able to start reading books in the original.
4. Don't lose your things, little boy, said a young man, picking up the gloves dropped by the boy.
5. Being found of music my brother never misses an opportunity to go to a good concert.
6. Having walked about the town for some time, he went up to a man standing at a street cornen and asked to be directed to the main sguare.
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: burgerkinggovno1
Предмет: География, автор: Kamiko666

План ЭГХ страны:США
1. Общие сведения о стране (тип страны, размер и состав территории,
государственное устройство, столица, участие в международных военных
и экономических организациях и т.п.);
2. Географическое положение: вид географического положения, место-
нахождение в регионе, с какими странами и где граничит, чем и где омывает-
ся, особенности политико- и экономико-географического положения;
3. Природные условия и ресурсы;
4. Население: численность, особенности размещения, воспроизводст-
ва, полового, возрастного, национального и религиозного состава, уровня
урбанизации, крупнейшие города и агломерации, характерные черты внут-
ренних и внешних миграций, количественные и качественные характери-
стики трудовых ресурсов;
5. Структура национального хозяйства;
6. Отрасли специализации промышленности, крупнейшие промыш-
ленные районы и центры;
7. Отрасли специализации сельского хозяйства, главные сельскохо-
зяйственные районы;
8.Характерные черты развития транспорта;
9. Характерные особенности непроизводственной сферы;
10. Внешние экономические связи: главные экономические партнёры,
структура и основные статьи экспорта и импорта