Предмет: Русский язык, автор: juliaignateva89

На поляне царит оживленье. Вдруг неожиданно появился враг. Как спасаются насекомые? Мухи и бабочки улетают. Пчёлы и осы могут зажжужать и ужалить. Кузнечики делают длинные прыжки. Большинство клопов и божьих коровок похитрее. Они вооружились химией. Запах от клопов ужасный. А божьи коровки ядовитую жидкость выделяют.
Грамматические задания
1. Выписать из диктанка по одному слову:
а) с сочитанием ЖИ-ШИ; имя собственное;
б) с парной согласной в слабой позиции;
в) с безударной гласной, проверяемой ударение;
г) с удвоенной согласной; с разделительным Ь.
2. В последнем предложении подчеркнуть слово, в котором звуков больше, чем букв.
3. Написать два слова с удвоенной согласной КК.

Ответы

Автор ответа: annavlasova95
1
а) оживленье; б) враг; в) клопов-клоп; г) неожиданно, божьих.
2. ядовитую, выделяют.
3.аккуратный, аккорд.
Интересные вопросы
Предмет: Психология, автор: pryhodkomargo
Срочно. 1. В якому з наведених нижче варіантів відповідей перелічені характерні особливості почуттів:
а) якість, полярність, тривалість, амбівалентність, інтенсивність, взаємодія;
б) полярність, адаптація, тривалість, амбівалентність, амбівалентність, взаємодія;
в) чутливість, амбівалентність, полярність, тривалість, амбівалентність, взаємодія.
2. Безпосереднє тимчасове короткочасне переживання почуття, яке сильно впливає на продуктивність діяльності:
а) афект;
б) емоції;
в) настрій;
г) стрес.

3. Яке з наведених нижче тверджень є правильним:
а) воля не є природженою, не є генетичною, даною нам властивістю. Воля – результат виховання, формується в процесі життя в результаті набуття досвіду. Воля завжди пов’язана зі свідомістю людини, зі знаннями про оточуючий світ;
б) розвиток волі безпосередньо не пов’язаний з розвитком психічної діяльності людини, з розвитком особистості в цілому;
в) безпосереднім джерелом і причиною волі людини є сама психіка, свідомість, воля незалежна від впливів матеріального світу.
Предмет: Алгебра, автор: euglovyginae
Предмет: Українська література, автор: kreznik