Предмет: Математика, автор: Емилия111

сколько частных среди данных выражений являются двузначными числами 234:6,366:3,426:6,645:5

Ответы

Автор ответа: Jester21

234:6 = 39
426:6 = 71

Автор ответа: Канчиточка

234/6=39-двузначное число
366/3=122-трехзначное число
426/6=71- двузначное число
645/5=129-трехзначное число
2 частных среди данных выражений являются двузначными числами - это частное чисел 234/6=39 и частное чисел 426/6=71

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Информатика, автор: DAMIRMSk

Создайте презентацию из 3-х слайдов средствами Power Point. Тема презентации: "Представление и обработка звука".

1-й слайд – титульный. Укажите автора работы и тему презентации.

2-й слайд – основная информация. Предусмотреть наличие текстовой и графической информации.

3-й слайд – выводы по рассматриваемому вопросу.

На проверку прислать файл в формате .ppt или .pptx. Если файлы не будут прикрепляться в данном формате, необходимо заархивировать их перед отправкой.

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: Fcopi

13. Визначте речення з непоширеним звертанням:
а/ Живи, Україно, живи для краси, для сили, для правди, для волі!.. (О.Олесь)
б/ Україно моя, Україно, я для тебе на світі живу. (Д.Павличко)
в/ Глянь оком щирим, о Божий Сину, на нашу землю, на Україну. (О.Закидальська)
г/ З-за моря припливла сюди, кохана чарівнице? (Леся Українка)
14. Виділіть речення, в якому звертання виражене субстантивованим прикметником.
а/ Скажи мені, мій братику, королевий цвіт! (Т.Шевченко)
б/ Місяченьку! Наш голубоньку! Ходи до нас вечеряти.
в/ Спи ж ти, малесенький, пізній-бо час. (Леся Українка)
г/ Діду, серце, голубчику, заграй яку-небудь. (Т.Шевченко)
15. Виділіть речення, у якому після вигуку слід поставити кому.
а/ О люди! Люди-небораки! Нащо здалися вам царі? (Т.Шевченко)
б/ Ой ти вітре, буйний вітре, вієш - повіваєш. (Т.Шевченко)
в/ Ох пісне, чому, як той птах не летиш? (М.Рильський)
г/ Ой ви сльози, дрібні сльози! Ви змиєте горе. (Т.Шевченко)
д/ Ой жалю, мій жалю, гіркий непомалу! (І.Франко)
16. Визначте рядок, у якому всі слова – іменники в кличному відмінку:
а/ Сестрицю, Інно, чайко, дядьку, хлопче;
б/ королево, село, коромисло, Славо, Мирослав;
в/ Андрію, женче, козаче, їжаче, жінко, учителю;
г/ поле, Ілле, поезіє, друже, куме, весна;
д/ Сергію, Марино, калина, жуче, осене.
17. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при виділенні звертання?
а/ О поле, й дорога, і річка, й узлісся зелене! Ви в серці у мене. (Л.Первомайський)
б/ О незвичайна, чародійна мово, хоч пронеслася молодість громово, твій звук у мене в серці не затих.
(Д.Павличко)
в/ Гей ви далі солов’їні, давні весни сині, - одцвіли ви, облетіли цвітом на калині. (І.Гончаренко)
г/ О Львове, батьку мій камінний, знаю, як мучила тебе страшна жага в бою, коли напасницька орда
топтала й роздирала Русь безкраю. (Д.Павличко)
д/ За все тобі спасибі, низький уклін, о земле, наш уклін! (І. Гончаренко)
18. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
а/ Уклін земний, працівникам землі! Вам, сіячі, плугатарі, - спасибі. (М.Рильський)
б/ Я єсть Людина, в боротьбі зміцніла, в труді завзята, в творчості жива… (М.Бажан)
в/ Ні вража лють, ні лжа, ні спроба збройна мене не відвернули від мети. (М.Бажан)
г/ Червону руту не шукай вечорами, - ти у мене єдина, тільки ти, повір. (В.Івасюк)
д/ А коли поєднали нас пісня, та хліб, та борня, ростемо у прийдешність, спільноту цю в душі поклавши.
(В.Коротич)
19. Виберіть речення із звертанням:
а/ Хто ти, мрія чи сон? (Леся Українка)
б/ Слово! Як воно потрібне дитині кожної хвилини – і тоді, коли вона втішається радощами життя, і тоді,
коли її серце стискає сум. (І.Цюпа)
в/ Мріє, наче сніг здалека, ночі літньої блакить. (Д.Павличко)
г/ Чуття, і бажання, й надії! Живи і надійся на них. (А.Малишко)
д/ Гей, юнаки, гей, молодість світу, доля планети у ваших руках. (І.Нехода)
20. У якому реченні допущено помилку при відокремленні звертання?
а/ Щоб ти, ясеню, став ще вищий, а ти, руто, красніша, а ти, парубче, сміливіший, а ти, дівко, миліша.
(В.Китайгородська)
б/ Я прожив, моя мила, ці літа у найвищому щасті. (Є.Летюк)
в/ Гей, нові Колумби, й Магеллани, напнемо вітрила наших мрій! (В.Симоненко)
г/ О пісне вкраїнська! Дзвінка, невмируща, ти мука і радість, ти гнів і любов. (Р.Братусь)
д/ Моє село, земний тобі уклін за молодість, за світло отчих стін, за мудру щедрість, за селянську
впертість. (Г.Тарасюк)
21. Позначте речення, у яких використано звертання (розділові знаки пропущено).
1) Боже як багато на щастя у світі краси! 2) Яке небо а Дніпро синій-синій чистий. 3) Брате мій Дніпре
батьку мій дорогий і прекрасний! 4) О радосте скільки глибоких найдорожчих почуттів без сумніву
принесли моєму серцю рідні твої води! (За О.Довженком)
22. Виберіть речення з однорідними звертаннями.
а/ О тату мій, моя старенька мати! Якби ви тільки знали, як я рад, що я живу, що йду перемагати, що в
армії Життя я ваш солдат! (Д.Павличко)
б/ Будь славен, день багатого врожаю. Прозоре небо, підіймайся вище! (А.Малишко)
в/ Я, зима, не сива, я, зима, красива. (В.Василашко)
г/ Степе мій, любов моя дитяча, я тобі складаю нині звіт. (С.Крижанівський)
д/ Поля, поля, ви радість і тривога! (В.Кузьменко)

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: egorboss2281

составить диалог речевой ситуации с учетом составляющих речевого этикета

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: panteraa881

Решите пожалуйста ))
N2+O2->

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: 87788137348

геометрическая прогрессия b2=14;b4=56;b3=?

9 лет назад