Предмет: Немецкий язык, автор: darayavaush

Переведите на немецкий, пожалуйста.
1. - Как зовут маму?
- Маму зовут Маша.
2. Родители живут в Гамбурге, но они родом из России.
3. На данный момент я живу в Калининграде.
4. Это мои брат и сестра. Они живут в Германии и учатся в Берлине.
5. Это Аня. Она из России. У нее двое детей.

Ответы

Автор ответа: ShevaS1
0
1.Wie der name meiner Mutter?
Meine Mutter heißt Mascha.
2 Eltern Leben in
Hamburg, Aber Sie kommen
aus Russland.
3. Im Moment bin ich
wohne In Kaliningrad.
4 Ist mein Bruder und Schwester.
Sie Leben In Deutschland und
lernen in Berlin.
5 Ist Anja. Sie ist aus
Russland. Sie hat zwei
Kinder.

darayavaush: Спасибо конечно, но и я могу в переводчике перевести. Там не всегда все правильно.
Интересные вопросы
Предмет: Психология, автор: 3мееLoVe
4.1. Ориентируясь на психологические особенности партнера, напишите максимальное количество рекомендаций по оптимизации межличностного взаимодействия в данной ситуации:
В студенческую группу пришел студент с академического отпуска. Так как он был старше остальных, то счел необходимым с первого дня всех поучать и критиковать. В группе возникла напряженность. Никто не хотел в присутствии новичка о чем либо говорить. Тогда новичок стал во время учебных занятий задавать множество вопросов педагогам, тем самым отвлекая от сути рассматриваемой темы.
4.2. Решите задачу. Аргументируйте свой ответ.
В колледж сразу после окончания университета устроился на работу Антон Сергеевич. Он хорошо знал свой предмет и с увлечением объяснял материал. В лекциях он использовал много непонятных для студентов слов. Когда один из студентов попросил объяснить непонятое, он с сарказмом ответил: «Вы учитесь на 2 курсе и не знаете элементарных понятий?». После этого случая никто из студентов вопросов не задавал, а успеваемость по предмету начала постепенно ухудшаться.
Задание:
a) Как Вы считаете, какой стиль общения использует Антон Сергеевич в работе со студентами? Какие признаки эффективного стиля он демонстрирует или не демонстрирует в общении со студентами?
б) Каким образом студенты могли сообщить преподавателю о непонимании объяснения
учебного материала. Какие аргументы можно было привести?
в) Каким способом можно скорректировать стиль общения педагога и студентов?
Предмет: Алгебра, автор: lukpanovarsen76
Предмет: Математика, автор: ukguli5166