Предмет: Русский язык, автор: alina5203

причастный оборот слова мороженый.
заранее спасибо.

Ответы

Автор ответа: Aлекsандр
0
Пронесшийся над нашим городом дождь обрадовал гуляющих во дворе детей.
Как хорошо покричать в лесу и услышать свой голос, повторяемый эхом.
Собирая грибы, мы наткнулись на зеленеющий луг и цветочную поляну.
Озаряемая луной, Красная площадь выглядит еще прекраснее, чем днем.
На нашей улице делали ремонт, и теперь к нашему дому пролегает асфальтированная дорога.
Чтобы сварить компот, мама купила замороженные фрукты.

Aлекsандр: И вот ещё
Aлекsандр: Уважаемый человек , ветеран войны,проживает в нашем городе.Пронесшийся дождь освежил воздух, прибил пыль,напоил цветы.Ребяческий крик, повторяемый эхом , с утра и до ночи гремит по лесам.Зеленеющий луг привлекал по ночам к себе стада зайцев. Река, озаряемая луной, имела романтический вид.
Через деревню прошла асфальтированная дорога .
Замороженные фрукты особенно приятно вынуть из морозильной камеры среди замы, разморозить и ,вдохнув их аромат, ощутить присутствие лета.
Интересные вопросы
Предмет: Психология, автор: 3мееLoVe
4.1. Ориентируясь на психологические особенности партнера, напишите максимальное количество рекомендаций по оптимизации межличностного взаимодействия в данной ситуации:
В студенческую группу пришел студент с академического отпуска. Так как он был старше остальных, то счел необходимым с первого дня всех поучать и критиковать. В группе возникла напряженность. Никто не хотел в присутствии новичка о чем либо говорить. Тогда новичок стал во время учебных занятий задавать множество вопросов педагогам, тем самым отвлекая от сути рассматриваемой темы.
4.2. Решите задачу. Аргументируйте свой ответ.
В колледж сразу после окончания университета устроился на работу Антон Сергеевич. Он хорошо знал свой предмет и с увлечением объяснял материал. В лекциях он использовал много непонятных для студентов слов. Когда один из студентов попросил объяснить непонятое, он с сарказмом ответил: «Вы учитесь на 2 курсе и не знаете элементарных понятий?». После этого случая никто из студентов вопросов не задавал, а успеваемость по предмету начала постепенно ухудшаться.
Задание:
a) Как Вы считаете, какой стиль общения использует Антон Сергеевич в работе со студентами? Какие признаки эффективного стиля он демонстрирует или не демонстрирует в общении со студентами?
б) Каким образом студенты могли сообщить преподавателю о непонимании объяснения
учебного материала. Какие аргументы можно было привести?
в) Каким способом можно скорректировать стиль общения педагога и студентов?
Предмет: Алгебра, автор: lukpanovarsen76