Предмет: Українська мова, автор: абатк

водій. спільнокореневе слово

Ответы

Автор ответа: illaaa

водійське (посвідчення)

Автор ответа: irenakic

розводити,водити,виводити

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Физика, автор: lev5970

Какие виды тре-
ния вы знаете?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: denismelnik501

срочно до 23:59 даю 40 балов

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: pakma

1. Портретна характеристика «...голова його — мов бочка,
очі — ніби кавуни» належить
А Лоскотонові
Б Плаксуну

В Плаксію
Г Макаці

2. Установіть відповідність.
Слово Лексичне значення
1 аркан
2 батрак
3 посіпака
4 митарство

А бідний селяниннаймит у багатія
Б заможний селянин у давні часи
В тяжкі переживання, труднощі,
поневіряння

Г мотузок, за допомогою якого лов-
лять коней

Д прислужник, який готовий допо-
магати навіть у ганебних діях

3. Установіть відповідність.
Персонаж Вчинок
1 Лоскотон
2 Плаксій
3 Макака

А з’їв себе з переляку
Б носить у торбині сміх
В подався до чужих країв
Г п’є сльози дітей
4. Чим віршована мова відрізняється від прозової?
5. Прокоментуйте імена членів царської родини та назву
країни.


105
Василь Симоненко
6. За що діти й дорослі любили Лоскотона? Як вони допомогли
йому в скрутну хвилину?

7. Знайдіть і прочитайте портрет Лоскотона. Які засоби за-
свідчують симпатію автора до цього героя?

8. Чому капітан Макака вирішив допомогти Плаксію знайти
Лоскотона? Які слова використовує автор, характеризуючи
Макаку?
9. Визначте, чому В. Симоненко вирішив написати казку про
плаксу й веселуна.

10. Випишіть у зошит приказки й прислів’я, які близькі за зміс-
том до казки «Цар Плаксій та Лоскотон».

Тобі сміх, а мені плач.
Сміх — найкращі ліки.
Буває сміх і крізь сльози.
Дурню сміх — розумному сльози.
Краще сміятися, ніж плакати.
Скоре на сміх — гостре на плач.
Не смійся багато, бо скоро будеш плакати.
Над товаришем не смійся, бо над собою заплачеш.

11. Гра «Упізнай героя». Упізнайте за цитатами героїв літератур-
ної казки В. Симоненка «Цар Плаксій та Лоскотон» і запишіть їх

у зошит. Перевірте з учителем/учителькою відповіді й визна-
чте кількість балів, яку ви отримали (кожна правильна відпо-
відь — 1 бал). Визначте переможців.

1. «Хто сміявсь — вони хапали і нагайками шмагали».
2. «Голова його — мов бочка, очі — ніби кавуни».
3. «Мав він вдачу теплу й щиру, ще й лукавинку в очах».
4. «Віроломний, як змія», «з’їв себе із переляку».
5. «(...) одубіли, бо сміятися не вміли».
6. «Так сміялись-реготали, що штани в них поспадали...».
7. «(...) теж навтьоки у чотири бігли боки».
8. «(...) напились якогось зілля та й поснули у траві».
12. Складіть маленький вірш із поданими римами.
... прилетіли; ... вони; ... сповістили; ... весни.
Запишіть у зошит перші чотири рядки Державного Гімну
України й підкресліть у ньому рими.
Подумайте й розкажіть
• Кому з героїв чи героїнь ви найбільше симпатизуєте?
• Чого навчила вас казка?
• Кого з дійових осіб казки ви зіграли б у шкільній виставі?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: godynaanna797

Помогите пожалуйста с задачей по химии. Задача: при взаимодействии 5,0г технического магния с избытком соляной кислоты выделилось 3,36 л водорода (н. у). Вычислите массовую долю(%) и чистого магния в техническом магнии (72,0%).
только решите с объяснением и с дано, напишите все полно) пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: sofaarbuzova6

можете решить пжжжжжжжж с дано плиз

7 лет назад