Предмет: Русский язык, автор: zuli5

лиса и тетерев. 3 класс

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Асанумник490

0

так короче ты умная не бойся 5 получишь

zuli5: Здраствуйте вы кому говорите

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: pidstavskav

Прочитайте текст. Виконайте завдання 10 і 11 до нього. (1) Історія писанки сягає сивої давнини. (2) Яйце символізує сонце й відродження. (3) Писанка є символом духовності, складовою обрядової культури. (4) У кожному регіоні були свої елементи орнаменту. (5) у кож- ного майстра або господині були свої секрети малювання. 10. Усі іменники мають форми однини та множини в реченні А першому Б другому В четвертому r п'ятому 11. Іменник у знахідному відмінку є в реченні А першому Б другому В третьому Г четвертому 10 11 А Б В Г A Б B I

1 год назад

Предмет: Биология, автор: masha2008971

Основная функция корней заключается в обеспечении
а) рост и запас питательных веществ б) почвенное питание и удерживание в
почве в) дыхание и размножение г) рост и дыхание.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: shevelsofia2011

2. Усі слова є займенниками в рядку
А свiй, їхній, рідний, такий
Б себе, жодний, будь-що, стільки
в який, ніхто, хтозна-якому, лише
Г iнший, будь-кого, але, себе
Д ти, хто, на, її
3. Займенник, який НЕ мае форми називного відмінка, наведено у варіанті
А вам, весь, нiкого
Б Їм, ними, нашим
в інший, твого, цьому
Г скільки, стільки, собi
д свого, всякий, котрийсь
4. Присвійний займенник виділено в кожному рядку, ОКРІМ
А знайти його книжку
Б наше ставлення до цього
В
принести її портфель
Г зустріти її в кінотеатрі
Д прийшов мій брат
5. Означальний займенник ужито в реченні
А люблю легенди нашої родини (Л. Костенко).
Б Усе живе й цвіте в душі моїй (В. Сосюра).
В я чекаю чогось, я притих (В. Сосюра).
Г До нічого не треба й солі (н. тв.).
Д Я тебе не оспівав, мріє! (В. Сосюра).
А Б В Г Д
А Б В Г Д
А Б В Г Д
А Б В Г Д

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

1. Укажите разряд числительного.

четыре целых восемь сотых
обе
тридцать пятый
сорок девять
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
2. Укажите разряд числительного.

двести восемьдесят пять
двенадцатый
три пятых
десятеро
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
3. Укажите разряд числительного.

три четверти
семьсот сорок два
двадцать девятый
двое
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
4. Укажите разряд числительного.

оба
восемь
одиннадцатый
ноль целых тринадцать сотых
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
5. Укажите разряд числительного.

сто пятьдесят
сто восемьдесят шестой
трое
девять целых шесть тысячных
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
6. Укажите разряд числительного.

пятьдесят целых семь десятых
девятисотый
пятеро
один
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
7. Укажите разряд числительного.

четверо
сорок три целых пять сотых
пятидесятый
девяносто восемь
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
8. Укажите разряд числительного.

четыреста семьдесят четыре
одна целая шесть десятых
шестеро
тысяча двести сороковой
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
9. Укажите разряд числительного.

семь десятых
семеро
семитысячный
семь тысяч восемьдесят два
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г
10. Укажите разряд числительного.

три целых девять сотых
тридцать восемь
пятьдесят шестой
девятеро
количественное, обозначающее целое число
собирательное
дробное
порядковое
А
Б
В
Г

7 лет назад

Предмет: География, автор: lavlln

ТЕМА "ГОРНЫЕ ПОРОДЫ" помогите заполнить таблицу : 1 ст- ПО ОТРАСЛИ ПРОМЫШЛЕННОСТИ. 2ст-СПОСОБ ДОБЫЧИ 3ст- ПО ЦЕННСТИ 4ст-ПО МЕСТУ НАХОЖДЕНИЯ. ЗА РАНЕЕ СПАСИБОООО

7 лет назад