Предмет: Математика, автор: Zagudayylov

помогите！！！ на сколько метров периметр прямоугольника ABCD больше периметра прямоугольника MNKL?
Необходимые размеры указаны на чертеже.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dtnth
0
P(ABCD)=AB+BC+CD+AD=(NM+2+2)+(NK+2+2)+(KL+2+2)+(LM+2+2)=(NM+NK+KL+LM)+2*8=P(MNKL)+16

P(ABCD)-P(MNKL)=16
ответ: на 16 м
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: gfhd36654
1. Як звали Великого Литовського князя, який по праву заволодів українськими землями після смерті Юрія ІІ Болеслава : а)Ягайло, б) Вількомир, в)Сигизмунд, г) Любарт
2. Хто з володарів українськими землями говорив такі слова: «Ми старого не чіпаємо, а нового не впроваджуємо…» - а)монгольські хани , б)польські королі, в)литовські князі, г)молдавські господарі
3. Польські королі на теренах Галичини у ІІ пол.. 14 ст активно… а) заохочували польську та німецьку колонізацію, б)надавали земельні володіння винятково українцям, в) приймали православ’я, г) нічого не міняли
4. Князівство Феодоро утворилося на поч.. 15 ст на території :а)сучасного Криму, б)західноукраїнських землях, в) Буковини, г)Закарпаття
5. Привілейована верства населення, яка не платила податки, але несла військову службу : а) міщани, б) духовенство, в) шляхта, г) королі
6. Юрій Дрогобич це- … а) український вчений, б) відомий князь, в)очолив битву, г)побудував замок
1 Рівень (по 1 балу)
1. Пояснити терміни: Кревська унія, магдебургське право, панщина.
3 Рівень ( по 2 бали)
1. Опишіть, якими заходами польські королі намагалися тісніше зв’язати Польщу і Галину.
2. Складіть історичний портрет Костянтина Острозького.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: dilafruzmusabaeva78
Выразите в dm: 5cm; 16cm; 7dm 4cm.
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: prrsrgg
1. Треба дзвінкий голос мати, що/б гарно співати.
2. Повідомили про/те, що зустріч відбудеться завтра.
3. Ми не розлучимось з тобою, що/б не сталось.
4. Як/би не тис мороз, а весна буде.
5. Як/би було десять рук, усім би робота знайшлась.
6. Ніч була темна, про/те тиха.
7. Футболісти не виграли матч, за/те вразили високим рівнем гри.
8. Як/що в серці є прагнення, то й камінь можна просвердлити.
9. У кого що болить, той про/те й гомонить.
10. Як/би не було мрії, праця втратила б свою привабливість.
11. Як/що трапиться, ні/на/кого не нарікай.​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: cghkj
помогите:Замените отношение дробных чисел равным ему отношением целых чисел а)0,5:1,5 б)4,5:2,7 в)1/2:1/5 г)1 2/3:2/3
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: r30062003
как разрезать торт тремя прямыми так, чтобы получилось семь частей и на каждой из них была розочка
9 лет назад