Предмет: Литература, автор: АнастисияУшакова

сочинение на тему почему дети совершают подвиги

Ответы

Автор ответа: vladislav555444

в наше время дети учатся в школе живут нормальной жизнью.Но в военное время дети стояли у стонках и делали бое припасы и мне кажеться это уже был подвиг. Не каждый взрослый мог круглосуточно стоять у стонка и делать бое припасы.

помог чем мог.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: saparovbahram34

1. Все слова ряда имеют формы словоизменения:
а) сжигая, соловей, статный;
б) дважды, рыжий, сделавший;
в) рад, пятый, кошачий;
г) себе, умер, будто;
д) ворота, бордо, конечно.

2. Все слова указанных рядов имеют нулевую флексию:
а) площадь, занятий (Р.п. мн.ч.), сто;
б) мороженое, очень, замѐрз;
в) лисий, океанарий, рощ (Р.п. мн.ч.);
г) быстрее, высох, стеречь;
д) семь, отмерь, казачий.

3. В каких словах основа непроизводная?

а) смотр; б) плохо (наречие); в) простой (прилаг.); г) синь; д) ласточка.

4. В каком ряду морфемное строение всех слов соответствует схеме
«префикс+корень+суффикс+флексия»?

а) всхлип, взрыв, вспять;
б) вход, вскачь, встарь;
в) всплеск, взмах, вскрик;
г) взгляд, взнос, вскользь;
д) опять, прилет, засуха.

5. Укажите мотивирующую основу слов:
1) обобщенный: а) общий, б) обобщение, в) обобщить, г) обобщенно, д) общество;
2) проигрыватели: а) проигрыватель; б) проиграть; в) проигрывать; г) игра; д) играть; 3) безземельный: а) земля; б) земляной; в) земельный; г) земляк; д) оземь; 4) извилистый: а) извиваться; б) виться; в) вить; г) извиться; д) извилина.

6. Укажите многопроизводные слова.
а) несамостоятельность; б) неразбериха; в) бессознательно; г) изучение; д) подводник.

7. Укажите случаи расхождения формальной и смысловой мотивации.
а) посетительница; б) по-весеннему; в) сочинительство; г) бессердечность; д) купированный.

8. В каких случаях все слова ряда представляют один словообразовательный тип?
а) мотоциклист, журналист, шахматист, аквалангист, штангист;
б) промоина, трещина, пушнина, древесина, извилина;
в) ироничный, энергичный, апатичный, идеалистичный, пессимистичный;
г) розочка, ниточка, веточка, вазочка, кочка;
д) спинка, осанка, дубинка, осинка, завалинка.

9. Какие из дериватов обладают признаками периферийно мотивированных слов?
а) полковник; б) слонѐнок; в) кашевар; г) бесстыдник; д) лизоблюд.

10. В каких парах слов неверно указано направление производности?
а) синий→синь;
б) квалификация→квалифицировать;
в) физик→физика;
г) прилетать→прилѐт;
д) бритва→брить.

11. Какие из слов имеют в своѐм составе интерфикс?
а) ОМОНовец;
б) кофейник;
в) по-зимнему;
г) суховей;
д) нижеподписавшийся.

12. Словообразовательная цепочка нарушена в следующем(-их) ряду(-ах):
а) густой→сгущение→сгущѐнность→сгусток;
б) гусь→гусиный→по-гусиному→гусятник;
в) хитрый→хитрость→бесхитростный→бесхитростность;
г) ходить→переходить→переход;
д) дерево→деревенеть→одеревенеть→одеревенелый.

13. Укажите тип словообразовательного значения для данных дериватов.
а) избрание а) мутационное СО значение
б) профком б) транспозиционное СО значение
в) обессмыслить в) модификационное СО значение
г) мужичьѐ г) синтагматическое СО значение
д) стенка д) СО значение стилистической модификации

14. Выберите тезис(-ы), представляющий(-ие)ся Вам верным(-и):
а) морфема – минимальная значимая часть слова;
б) значимые части слов называются аффиксами;
в) все морфемы являются факультативными;
г) нулевой суффикс формально не выражен, но является значимой частью слова;
д) флексия выполняет в слове всегда только формообразующую функцию.

15. В каком ряду все слова образованы префиксально-суффиксальным способом?
а) внеочередной, чувственный, довоенный;
б) ежеминутный, неумный, подыскать;
в) разрыдаться, привокзальный, наибольший;
г) наконечник, досрочный, премилый;
д) по-зимнему, сослуживец, наручник.

16. Заполните недостающие звенья словообразовательных цепочек.
а) лгать – ... – ложный – лжесвидетель – ... – лжесвидетельствовать
б) ехать – объехать – объезжать – ... – объездной

17. Какие производные относятся к лексическим дериватам?
а) горный; б) хождение; в) певец; г) синяк; д) сушь.

18. Какие производные относятся к синтаксическим дериватам?
а) глушь; б) домище; в) полевой; г) ходьба; д) расстрел.

19. О каком историческом процессе идѐт речь?
В морфемном составе слова вожатый, первоначально склоняемого по 1-ому склонению, выделялся суффикс -атый-. В связи с переходом слова в адъективный тип склонения -ый отошѐл к флексии.
а) опрощение; б) переразложение; в) усложение; г) диффузия.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: karain

4. Решите уравнение и выполните проверку: 4(х-2) + 4=40

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: alia79

От глаголов образовать причастия .
Помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nejnui10

Вычислите с объяснением Почему выражения записаны парами 45+20 65+20 45+2 47-2 76-30 46+30 89-7 82+7

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: ялоу

Три девочки на берегу моря собрали 35 ракушек.Галя нашла в 4 раза больше,чем Маша,а Лена-в 2 раза больше,чем Маша. Сколько ракушек нашла каждая девочка?

10 лет назад