Предмет: Физика, автор: zlatanemkova14

сказка про невесомость

Ответы

Автор ответа: Данил007pro
0
Про невесомость. Попытка сформулировать, какие мультики я не люблю и почему.Мультики - это рисованные сказки. Сказки это всегда небывальщина, но обычно считается, что сказка должна дать повод подумать "на заданную тему". Так было раньше...
Сейчас у меня отношение к мультикам и детским фильмам сложное. Я не про "тупаки" и не про "догнал и шлепнул - кишки по стенам". С этими понятно, что делать...
Я про красивые мультики с песнями и добрыми героями.Ну, например, английская песенка про Звездочку. Только что нашла, просмотрела и "забурлила" просто...
Что мне в ней нравится? Песенка на английском и симпатичный совенок. А вот не нравится то, что совенок взял и долетел до звездочки, а потом покачался в невесомости и пустился летать со звездочкой за ручку.
Ромке в 2 года еще все равно, наверное, но вот Полине в почти 5 лет такое я показывать НЕ МОГУ уже просто! Она не смотрит все что угодно. Если ей не интересно, то встанет и уйдет (ну в "чистом" эксперименте - встанет и включит то, что уже любит). Если ее зацепило что-то новое, то принимает не только основную идею, но и детали. Мультик или кино входит в ее голову и живет там. Что-то ей понятно и принимается, а что-то нет и тогда она задает вопросы. Например как стать мушкетером (после боления советскими 3мя мушкетерами) или как хищные динозавры определяют за кем гонятся: хищник он или травоядный (Земля до начала времен=Крошки-ножки и компания). Из этих детских вопросов я понимаю, как сильно ее занимают эти герои и их приключения и как она замечает разные детали. Так вот может быть я зануда, но я не понимаю почему сейчас так много мультиков и фильмов которые сняты в стиле "как настоящая жизнь" и при этом эта жизнь совершенно из головы сумасшедшего? Причем их много, они популярны и следующие мультики делают в этом стиле. Навскидку, из того, что любят и смотрят мои дети, но то что "царапает" меня - "Король лев", "Рапунцель", "Земля до начала времен", "Маленькие пони"...
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kadiralibek0159
(1)Благодарность – потребность порадовать того, кто тебе принёс добро, ответным добром или бескорыстным служением. (2)Благодарности не бывает без осознания того, что хорошее приносится тебе по чьей-либо воле, а вовсе не по твоей собственной. (3)Надо иметь в виду, что благодарность привлекает дары, а неблагодарность их отводит. (4)Благодарность отличается от желания непременно «отблагодарить» деньгами или подарком человека, сделавшего тебе добро, которое обычно свидетельствует о намерении избавиться от чувства благодарности, откупиться от него. (5)С благодарностью не сочетается практически ни одно отрицательное качество: если человек сознательно удерживает в душе чувство благодарности, к нему не имеют доступа самолюбование, рвение, жадность, лень, уныние.
 
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложногопредложения текста. Запишите номера ответов.
 
1)  принёс добро (предложение 1)
2)  хорошее приносится (предложение 2)
3)  надо иметь в виду (предложение 3)
4)  которое свидетельствует (предложение 4)
5)  удерживает чувство (предложение 5)



ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ДАМ 25 БАЛЛОВ
Предмет: Математика, автор: Аноним