Предмет: Русский язык, автор: хорошист122

сочинение если бы....

Ответы

Автор ответа: ок5573
0
Если бы я был художником, то я рисовал(а) бы много разнообразных картин. На некоторых я бы нарисовал(а) животных, на других природу, а на специальных разных людей , а также портреты. Быть художником- это очень интересно и занимательно. А потом свои рисунки можно подарить учителям, родителям , а также друзьям. Художники- люди творческие. Им не надо делать все, что им прикажут. Они могут рисовать не для славы , а для внутреннего мира, потому что им интересно. Я хочу быть художником. Не забудь нажать на красную кнопочку Спасибо!
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: staaaa0
Предмет: История, автор: MrV1me
Прочитайте отрывок из исторического источника и выполните задания ниже.



«...Властью, которую он применяет по отношению к своим подданным, он легко превосходит всех монархов всего мира. И он докончил также то, что начал его отец [великий князь Иван III], а именно отнял у всех князей и других властелинов все их города и укрепления. Во всяком случае даже родным своим братьям он не поручает крепостей, не доверяя и им.

...Всех одинаково гнетёт он жестоким рабством, так что, если он прикажет кому-нибудь быть при его дворе или идти на войну, или править какое-нибудь посольство, тот вынужден исполнять всё это на свой счёт... Он применяет свою власть к духовным так же, как и к мирянам, распоряжаясь беспрепятственно и по своей воле жизнью и имуществом всех; из советников, которых он имеет, ни один не пользуется таким значением, чтобы осмелиться разногласить с ним или дать ему отпор в каком-нибудь деле. Они открыто заявляют, что воля государя есть воля Божья и что ни сделает государь, он делает по волей Божией... Равным образом, если кто-нибудь спрашивает о каком-нибудь деле неверном и сомнительном, то в общем обычно получает ответ: "Про то ведает Бог да великий государь"».



1.О каком правителе идёт речь в тексте? Какой исторический процесс был начат его отцом, а им завершён? Раскройте его сущность со ссылкой на текст.
2.Опираясь на знание курса истории России, приведите примеры присоединения земель к Москве при данном правителе. Укажите названия не менее двух земель и даты их присоединения​