Предмет: Математика, автор: LiMoO

1) Ученик задумал число, прибавил к нему 7, эту сумму умножил на 3, из результата вычед 15 и получил 30. Найдите задуманное число.

2) Ученик задумал число, вычел из него 1, результат умножил на 5, к произведению прибавил 10 и получил 15. Найдите задуманное число.

 

 

Ответы

Автор ответа: Dan2407
0

1) идем наоборот:

(30 + 15) / 3 - 7=8-число

(8+7)*3-15=30

 

2) (15 - 10) / 5 + 1=2-число

(2-1)*5+10=15

Интересные вопросы
Предмет: История, автор: Laihhh
Прочитайте отрывок из документа "Капитулярий о поместьях" IX век " Вопрос: Как называется тип хозяйства, о котором идет речь в документе? Дайте ему определение. Подтвердите ваши выводы примерами из текста. 34. Со всяким тщанием наблюдать должно, чтобы всё изготавливаемое или совершаемое руками, именно: сало, вяленное мясо, окорока, свежепосоленное мясо, вино, виноградный уксус… рыбные консервы, горчица, сыр, масло, солод, пиво, мед – напиток, мед натуральный, воск и мука – всё это делалось и изготовлялось с величайшей опрятностью. 43. Женским помещениям нашим, как установлено, вовремя давать материал для работы, именно: лён, шерсть… алую и красную краски, гребень для чесания шерсти… мыло, жиры, сосуды и прочую мелочь. 45. Чтобы каждый управляющий имел в своём ведении добрых мастеров, именно: кузнецов, серебряных и золотых дел мастеров, сапожников, токарей, плотников, оружейников, рыболовов, птицеловов, мыловаров, пивоваров… людей, хорошо умеющих плести тенета для охоты и сети для рыбной ловли и ловли птиц"
Предмет: География, автор: суре