Предмет: Английский язык, автор: LeraVolodko

ПОЖАЛУЙСТО! Перескажите за меня! Буду очень рада!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nastya151192033
1
Что, учитель сильно пристально смотрит, когда рассказываешь? Если нет, то  после того как якобы повторила, оставь учебник в руках и подсматривай внизу. (Держи одной рукой, а второй отвлеки внимание, например поправляя волосы. )Лучше в тетрадь выписать. 
LeraVolodko: Ну типо как смотрит... Ну потому что я уже так делала и она такая "ЛЕРА ТЫ ШО?" Я такая: "ШО СЛУЧИЛОСЬ?" Она:"ДВА ТЕБЕ" Я такая "НУ БЛЫЫЫН" (
nastya151192033: Крепись
LeraVolodko: Пасыбо...
LeraVolodko: Ех...
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Making31
Очень надо пж вопрос на фото даю все свой бали 60
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ARINALAMONOVA
Из проволоки, длина которой 1,2 м, уроки математики нужно сделать модель каркаса куба.
Вычислите наибольшую сторону такого куба (в сантиметрах)?

Самая длинная грань куба может быть ( ) см
1 год назад
Предмет: Математика, автор: lizatuerygu
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: DEFENDER07
Накину еще балов за любой нормальный ответ.
В приведённых ниже предложениях составить схему сложноподчинённого предложения:

1) Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых листьев. Их было так много, (1) что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули. Приходилось выезжать на старом челне на середину озера, (2) где доцветали кувшинки и голубая вода казалась черной, (3) как деготь. (Паустовский К.)

2) Свистели со всех сторон бурундуки, (1) роса до полудня не высыхала на бруснике, (2) на мшистых валунах, (3) и цвел на этих камнях такой красный цветок, (4) будто горели среди мха маленькие костры. (Паустовский К.)

3) Серая, (1) застывшая по-осеннему, (2) уже затянутая туманцем вода не отражала высоких звезд, (3) кусты на берегу, (4) откуда всю ночь стреляли пулеметы, (5) стояли затаённо, (6) неподвижно. (Бондарев Ю.)

4 ) Июльским полднем тропой,(1) пробитой по берегу, (2) торопливо ехал всадник с закинутым за спину ружьем. На одном из поворотов тропы он становился, (3) опустил повод и, (4) прищурив глаза, (5) внимательно смотрел на залитую полуденным солнцем реку, (6) точно ожидая, (7) не появится ли кто на ней из-за крутого поворота. (Куликов А.)

5 ) И вот гимнаст повисает вниз головой, (1) а его партнерша ловко соскользнула с ракеты и в какое-то мгновение ловит его руки, (2) вкладывает ладонь в ладонь, (3) чтобы крутиться под куполом, (4) сжиматься и разжиматься, (5) как пружина, (6) отбрасывая на стены легкие, (7) стремительные тени, (8) вызывая то мертвую тишину, (9) то вздох облегчения, (10) то бешеные аплодисменты. (Велтистов Е.)

6) Директор с тремя помощниками взялись за ручки и отнесли чемодан на второй этаж. Поднявшись за ними, (1) профессор с удовольствием оглядел голубоватые стены гостиной, (2) удобную мебель, (3) маленький рабочий стол у широкого, (4) во всю стену, (5) окна. Он почувствовал, (6) что в комнате пахнет сосновым лесом, (7) и улыбнулся. (Велтистов Е.)
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: velangel0606
Очень срочно,нужна помощь
7 лет назад