Предмет: Русский язык, автор: ZoraHd

Сочинение по картине С.Григорьева"Вратарь"Помогите пожалуйста!


ZoraHd: Вы пишете сами с помощью учебника или своё или не сколько их то что так долго
ZoraHd: Пожалуйста быстрей,если вам не сложно
ZoraHd: Почему так долго?
ZoraHd: Всё не надо я уже сам сочинил)

Ответы

Автор ответа: Rediskich
1
Картина была написана в 1949 году. Она имела очень большой успех. За картины «Вратарь» и «Прием в комсомол» Григорьеву была присуждена государственная премия. Основная мысль картины, что футбол – увлекательной зрелище, которое нравится всем. На картине Григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. Ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. Пока еще сухая, но уже не ранняя осень. Небо затянуло, как будто пеленою. На заднем плане виднеется город в легкой дымке. Пейзаж – фон, на котором изображены дети. Он написан легко и свободно. Пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. Ребята собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. Ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. Художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. Но туда, куда смотрит вратарь и зрители очень острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. Все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. Только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. На руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик очень опытный и не раз стоял на воротах. Самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. Вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. Словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. Зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. Все они очарованные игрой следят за ней пристально и очень увлеченно. Сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. Мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. Девочки тоже очень сосредоточены. Безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы. Художнику удалось объединить персонажей единым действием. Каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «Вратарь» является одной из лучших. В ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция, мягкий колорит.


ZoraHd: Всё не надо я уже сам сочинил)
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: hhhhhhhffs64
1) Під чиїм керівництвом була зведена в 50-ті рр. ХVІ ст. перша відома Січ на о.
Хортиця?
А) Д. Вишневецького В) К. Косинського
Б) І. Підкови Г) С. Кішки
2) Як називали заплаву Дніпра, що простягалася з обох його боків від о. Хортиця
приблизно на 100 км і завширшки від 3 до 25 км?
А) Дике Поле В) Дніпровський Низ
Б) Запорожжя Г) Великий Луг
3) Хто очолив козацьке повстання 1591-1593 рр.?
А) Д. Вишневецького В) К. Косинського
Б) І. Підкови Г) С. Кішки
4) Яка подія пов’язана з походом П. Сагайдачного на Туреччину і Крим?
а) Хотинська війна б) Берестейська битва
в) Захоплення Варни, Кафи г) Битва на Жовтих Водах
5) Хто очолював козацьке повстання в 1638 р.?
а) М. Жмайло б) Т. Федорович
в) І. Сулима г) П. Бут
6) Переяславська битва відбулася:
а) 1625 р. б) 1630 р.
в) 1635 р. г) 1637—1638 рр.
Середній рівень (1 бал кожне завдання)
7) Дайте визначення: курінь, Січ
8) Установіть послідовність козацьких (козацько-селянських) повстань ХVІ—ХVІІ ст.
а) Повстання під проводом Т. Федоровича (Трясила)
б) Повстання під проводом І. Сулими
в) Повстання під проводом К. Косинського
г) Повстання під проводом М. Жмайла
9) становіть відповідність між визначеннями і поняттями.
а) Ясир 1) Великий козацький човен, уміщав від 40 до 80 козаків.
б) Каторга 2) Бранці, яких захоплювали татари під час нападів на Україну
в) Яничар 3) Жіноче приміщення в будинку мусульманина
г) Чайка 4) Привілейована піхота в турецькій армії
5) Назва великого дерев’яного веслового військового судна в
Османській імперії
Достатній рівень (2 бала)
10) Причини утворення реєстрового козацтва. Організація влади реєстрових та
запорозьких козаків.
Високий рівень (по 2 бали)
11) Звичаї, життя та побут козацтва. Військове мистецтво козаків.
12) Чому розпочалися козацькі повстання проти польського панування в 20-30 рр. 17
ст.? Коли і хто їх очолював? Чим вони закінчилися?