Предмет: Химия, автор: nastanet

1)структурная формула два нилина глициноионин,

2)структурная формула триацетилцеллюлоза.

Ответы

Автор ответа: drama46

0

Формулу триацетилцеллюлозы прикрепляю. Другого вещества в природе не существует - уточните задание.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: nazarmatvijchyk86

7. Nora has lived here for over a year. However, she still

eating the local food.
O a. didn't use to
O b. not used to
c. isn't used to

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: dusembaevaaaulym86

көзілдіріг неге терлейді

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: manruskilo

1. (а) К абиотическим факторам относят:
A. подрывание кабанами корней
B. нашествие саранчи
C. образование колоний птиц
D. обильный снегопад
[1]
(b) Антропогенными называют факторы:
A. факторы, обусловленные изменениями земной коры
B. факторы живой и неживой природы
C. факторы, связанные с деятельностью человека
D. факторы, определяющие функционирование биогеоценозов [1]

2. На рисунке представлена пищевая сеть.

(а) Назовите продуценты данной пищевой сети.
_________________________________________________________________________________ [1]
(b) Составьте одну пищевую цепь, состоящую из пяти звеньев.
_________________________________________________________________________________ [1]
(c) Перечислите компоненты составленной пищевой цепи
_________________________________________________________________________________ [1]

3. Используя примеры экологических сукцессий, назовите их виды

1 А Зарастание участка скалы
2 Б Образование болота на месте реки
[2]
4. Птицы, входящие в категорию сокращающихся видов Красной книги Казахстана
A. Соловьи, гуси, таймень
B. Жёлтая цапля, филин
C. Дятел, фазан
D. Минога, орлан – белохвост
[1]
5. На рисунках представлены различные организмы.
Определите, по какому признаку отличаются данные организмы

A. Наличие позвоночника
B. Наличие органов зрения
C. Наличие органов дыхания
D. Наличие органов движения [1]

6. Укажите систематические категории, которые встречаются только в классификации Животных
⦁ Отряд
⦁ Царство
⦁ Тип
⦁ Порядок
⦁ Отдел
⦁ Вид
[2]
7. Установите правильную последовательность систематического положения петуньи гибридной, начиная с наибольшей.
1. Петунья
2. Растения
3. Пасленовые
4. Покрытосеменные
5. Петунья гибридная
6. Двудольные
[2]
8. Определите тип животных______________________, показанный на рисунке

[1]

9. Используя дихотомический ключ, определите беспозвоночное животное под буквой Н.

[5]

10. Определите на рисунке клетку и орган. Запишите определения данных структур организма.

[4]

11. Вода обладает уникальными физическими свойствами, обеспечивающими жизнь живых организмов.
(а) Назовите какое физическое свойство воды, обеспечивает её стабильность в виде медленного остывания и замерзания.
_____________________________________________________________________________________________ [1]
(b) Объясните, какое значение имеет высокая плотность воды для живых организмов
_____________________________________________________________________________________________ [2]

12. Найдите соответствие между названием особо охраняемой природной территории и определением:

№ Название № Определение
1 Заповедник А Строго регламентируется охота, рыбная ловля, нельзя пасти скот, косить траву, рубить деревья
2 Национальные природные парки В Территория, полностью изъятая из хозяйственного использования. Здесь запрещены массовый отдых людей, и любая хозяйственная деятельность
3 Природные заказники С Охраняемая территория, имеющая большое научное, историческое, учебно – просветительское и культурно – эстетическое значение
4 Памятники природы D Образуются для сохранения природных комплексов, имеющих особую экологическую, историческую и эстетическую ценность

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: csy2010

Небольшой камень бросили с ровной горизонтальной поверхности земли под углом к горизонту. На какую максимальную высоту поднялся камень, если ровно через 1 с после броска его скорость была направлена горизонтально?

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: kriskayla

Автобус ехал 3 ч со скоростью 54км/ч. Оказалось, что он проехал 9-14 (это дробь)всего пути. Сколько всего км он должен проехать?С какой скоростью надо ехать автобусу ,чтобы преодолеть оставшиеся расстояние за 2ч?

10 лет назад