Предмет: Математика, автор: Аноним

Томми и Анника одновременно выбежали из магазина игрушек и отправились домой. Томми бежал со скоростью 240 м/мин, а Анника со скоростью 80 м/мин. Кто оказался дома раньше? Через сколько мин добралась до дома Анника, если Томми оказался там через 3 мин? (Томми и Анника бежали от магазина до дома без остановок)

Ответы

Автор ответа: Alasa
0

Томми прибежит быстрее.

1.) 240:80=3 ( в 3 раза медленее бежала Анника)

2.) 3*3=9( через 9 мин прибежала Анника)

Автор ответа: Juned
0

1)240*3=720(м) растояние от дома до магазина

 

 

2)720:80=9(мин) бежала Аника.

 

Ответ:Томми оказался дома раньше,Ани бежала 9 мин. 

 
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: pakgia49
ПОМОГИТЕ С РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ, ПРОШУ!!

Задача 1. После очередного прогула урока пятиклассником Юрой С. классный руководитель говорит ему:

- Юра, можно я сегодня к тебе приду в гости?

Глаза мальчика округляются:

- А что я натворил?

- Да ничего. Просто в гости к вам хочу,- говорит классный руководитель.

- А вы ничего плохого не скажете?

- Честное слово, нет,- говорит классный руководитель и идет в учительскую одеваться.

Дома классный руководитель начинает разговор о школьных делах, как собирали металлолом, ходили на экскурсию на завод, помогали колхозу в эти дни. Но плохого ничего не говорит. После беседы Юра провожает учителя и всем своим видом показывает, что ему визит классного руководителя понравился.

Дайте оценку поведения классного руководителя. Следует ли скрывать недостатки ученика в беседе с родителями? Каковы психолого-педагогические требования, которые важно знать и соблюдать классному руководителю при посещении квартир своих воспитанников в беседе с родителями?

Задача 2. В начале четвертой четверти разговор на собрании шел о подготовке восьмиклассников к экзаменам. Елена Николаевна, молодой педагог, рассказывала родителям, как помогать ребятам, что предусмотреть, от чего предостеречь.

И тут - на тебе - конфликт вышел с отцом благополучного ученика.

- Вы слишком много ему позволяете,- сказала Елена Николаевна,- он скоро вам на голову сядет.

Она сказала то, что не раз слышала от коллег, что было общим учительским мнением. И вдруг Никонов старший прервал учительницу:

- Это вы, дорогая, много себе позволяете! Я в отцы гожусь вам! Вы детишек получше учите, а мы уж своим умом проживем. Ишь, учительница.

Елена Николаевна вспыхнула.

A. Немедленно покиньте класс! - хлопнула она журналом по столу.

Б. "Ленка, спокойно! - сказала она себе, как еще в детстве всегда говорила в трудную минуту.- А ну-ка, соберись, Ленка!"

B. Все мы друг друга учим,- начала она очень медленно.- Я ваших детей, они меня. Я и у вас, родителей, многому учусь. И вам, надеюсь, могут помочь какие-то мои наблюдения. Не так ли?

Г. Теперь я вижу, от кого у вашего сына эта грубая несдержанность,- сказала Елена Николаевна и постаралась усмехнуться саркастически.- Попрошу вас повременить с комментариями. Я продолжаю...

Какой вариант на ваш взгляд правильный. Докажите.
Предмет: Химия, автор: Westheimer