Предмет: Физика, автор: Виолакеса

что показал опыт Милликена?

Ответы

Автор ответа: bezodoza2002
0

а — опыт по измерению элементарного электрического заряда (заряда электрона), проведённый Робертом Милликеном и Харви Флетчером (англ.)русск. в 1909 году[1].

Идея эксперимента состоит в нахождении баланса между силой тяжести, силой Стокса и электрическим отталкиванием. Управляя мощностью электрического поля, Милликен и Флетчер удерживали мелкие капельки масла в механическом равновесии. Повторив эксперимент для нескольких капель, учёные подтвердили, что общий заряд капли складывается из нескольких элементарных. Значение заряда электрона в опыте 1911 года получилось равным {displaystyle 1,5924(17)times 10^{-19}} Кл, что на 1 % отличается от современного  значения в {displaystyle 1,602176487(40)times 10^{-19}} Кл.все

Автор ответа: МАШАDRO
0


После открытия электрона ученые прекрасно осознали, что эта частица является фундаментальной составляющей всего материального мира. Соответственно, встал вопрос об изучении и измерении ее свойств. Первое прецизионное измерение электрического заряда электрона — заслуга Роберта Милликена. Его экспериментальная установка представляла собой большой и емкий плоский конденсатор из двух металлических пластин с камерой между ними. На обкладки конденсатора Милликен подавал постоянное напряжение от мощной батареи, создавая на них высокую разность потенциалов, а между обкладками помещал мелко распыленные капли — сначала воды, а затем масла, которое, как выяснилось, ведет себя в электростатическом поле значительно устойчивее, а главное — испаряется гораздо медленнее. Сначала Милликен измерил предельную скорость падения капель — то есть скорость, при которой сила земного притяжения, действующая на капли, уравновешивается силой сопротивления воздуха. По этой скорости ученый определил объем и массу капель аэрозольной взвеси. После этого он распылил идентичный аэрозоль в присутствии электростатического поля, то есть при подключенной батарее. В этом случае масляные капли оставались в подвешенном состоянии достаточно долго, поскольку силы гравитационного притяжения Земли уравновешивались силами электростатического отталкивания между каплями аэрозоля.

Причина, по которой капли масляного аэрозоля электризуются, банальна: это простой электростатический заряд, подобный тому, который накапливается, скажем, на белье, которое мы достаем из сушильной центрифуги, в результате того что ткань трется о ткань — он возникает в результате трения капель о воздух, заполняющий камеру. Однако из-за микроскопического размера масляных капель в камере они не могут получить большого заряда, а величина заряда капель будет кратна единичному заряду электрона. Значит, постепенно понижая внешнее напряжение, мы будем наблюдать, как капли масла периодически «выпадают в осадок», и по градациям шкалы напряжения, при которых осаждается очередная порция аэрозоля, мы можем судить об абсолютной величине единичного заряда, поскольку дробного заряда наэлектризованные капли нести на себе не могут.

Кроме того, Милликен облучал масляную взвесь рентгеновскими лучами и дополнительно ионизировал ее органические молекулы, чтобы повысить их электризацию и продлить время экспериментального наблюдения, одновременно повышая напряжение в камере, и делал так многократно для уточнения полученных данных. Наконец, накопив достаточно экспериментальных данных для статистической обработки, Милликен вычислил величину единичного заряда и опубликовал полученные результаты, которые содержали максимально точно для тех лет рассчитанный заряд электрона.

Опыт Милликена был крайне трудоемок. Ученому приходилось, в частности, постоянно измерять и учитывать влажность воздуха и атмосферное давление — и так на протяжении всех пяти лет непрерывного наблюдения за своей установкой. Наградой за титанический труд стала Нобелевская премия по физике за 1923 год, присужденная Милликену за публикацию 1913 года. Интересно, что при всей кажущейся простоте камеры Милликена она не стала музейным экспонатом. Уже в 1960-е годы, когда появилась гипотеза кварков (см. Стандартная модель), были построены современные, усовершенствованные установки, работающие по вышеописанному принципу, на которых ученые безуспешно искали свободные кварки. Поскольку обнаружить таковые не удалось (кварки различных типов должны иметь электрические заряды, равные 1/3 и 2/3 заряда электрона), это послужило дополнительным подтверждением теории, согласно которой кварки в свободном виде в современной природе не встречаются и всегда находятся в связанном состоянии внутри других элементарных частиц.
ВЫБЕРИ САМОЕ ГЛАВНОЕ!

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: blackwolf1756767
1. Найдите предложения с однородными членами:
1) Ты меня или не слышишь или не понимаешь?
2) К середине июня ярко и пышно расцветали луга.
3) Лишь ветер злой бушуя воет и небо кроется седою мглой.
4) Через день мимо окон проплыл Киев.
5) Венеру поэты называют "утренней" или "вечерней" звездой.
2. Найдите предложения с вводными словами:
1) У Сережи к счастью оказались акварельные краски.
2) Пожар по расчетам Леонтьева шел стороной.
3) Листья всё падали и падали и этому казалось не будет конца.
4) С антенной бывало у него много хлопот.
5) Было очевидно что старания дали успех.
3. Найдите предложения с обособленными определениями:
1) Графиня не имела ни малейшего притязания на красоту давно увядшую.
2) Был расцвет их дружбы ещё ничем не омраченной.
3) Полуживой он остался на дворе.
4) Её большие глаза искали в моих что-нибудь похожее на надежду.
5) Большой двор усыпанный желтыми листьями слегка серебрится осеннею изморозью.
4. Укажите предложения с обособленными обстоятельствами:
1) Ростов не дождавшись чаю пошел к эскадрону.
2) Впереди бежала отчаянно стреляя французская пехота.
3) Переехав через гору и спустясь в долину я увидел минеральный ключ.
4) Всё в жизни давалось ему шутя.
5) Будем работать засучив рукава.
5. Чем осложнено данное предложение?
Евгений тяжбы ненавидя довольный жребием своим наследство предоставил им большой потери в том не видя.
1) обособленным приложением;
2) обособленным определением;
3) обособленным обстоятельством;
4) обособленным дополнением.
6. Укажите правильный вариант расстановки запятой:
Не год (1) а (2) может быть (3) десять лет прожил Иван Георгиевич за одну ночь (4) изменившую всю его жизнь.
1) 1, 2, 3. 3) 1,3,4. 5)1,2,4.
2) 2, 4. 4) 1,2,3,4.
7 Укажите предложения, где перед И запятая не ставится:
1) Хлеб — символ труда, щедрости и доброжелательности, изобилия и благополучия, миролюбия и счастья.
2) Сверчок поет очень громко и не обращает внимания на мои шаги.
3) Гром уже грохотал впереди и справа и слева.
4) И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом.
5) Приготовлены были пищали, ружья, сабли и камни и горячая смола.
8. Запятая на месте пропусков ставится в предложениях:

1) Он _ безусловно _ в скором времени разорится.
2) Мы _ едва _ успеваем на поезд.
3) Бабушка _ свяжи мне шапочку.
4) Там _ далеко за лесом _ зарождалась заря .
5) Дикая коза_или косуля_подошла совсем близко.
Предмет: Биология, автор: faridazags73