Предмет: Математика, автор: mrilnazka

Можно ли попасть на Марс если космические автобусы летают по следующим маршрутам:Земля-Меркурий,Плутон-Венера,Земля-Плутон,Плутон-Меркурий,Меркурий-Венера,Уран-Нептун,Нептун-Сатурн,Сатурн-Юпитер,Юпитер-Марс и Марс-Уран?

Ответы

Автор ответа: МRX1

нет, зачем так усложнять задачу, если фсё просто если объект достигает 7.9км/с то оно покидает гравитацию земли и идет на Марс прямо

Автор ответа: Artem2002y

Мне кажется что попасть на Марс нельзя

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: mix29042014

Что такое попьит?
скажите плиз а то мне интересно

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: tausa

Довжина ОДНІЄЇ ЗІ СТОРІН ПРЯМОКУТНИКА ДОРІВНЮЄ 8,7 СМ, ЩО СТАНОВИТЬ 43,5% ДОВЖИНИ ІНШОЇ СТОРОНИ. Знайдіть ПЕРИМЕТР І ПЛОЩУ ЦЬОГО ПРЯМОКУТНИКА

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Nezz1lo

Ақ киімді, денелі, ақ сақалды,

Соқыр, мылқау, танымас тірі жанды.

Үсті-басы ақ қырау, түсі суық,

Басқан жері сықырлап, келіп қалды.

Дем алысы – үскірік, аяз бен қар,

Кәрі құдаң – қыс келіп, әлек салды.

Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып,

Аязбенен қызарып ажарланды.

Бұлттай қасы жауып екі көзін,

Басын сілкісе, қар жауып, мазаңды алды.

Борандай бұрқ-сарқ етіп долданғанда,

Алты қанат ақ орда үй шайқалды.

Әуес көріп жүгірген жас балалар,

Беті-қолы домбығып, үсік шалды.

Шидем мен тон қабаттап киген малшы

Бет қарауға шыдамай теріс айналды.

Қар тепкенге қажымас қайран жылқы

Титығы құруына ақ-ақ қалды.

1-тапсырма.

I. Мәтінде кездесетін сөздерді белгілеңіз. [1]

А) Қырау, үскірік, түсі суық,

В) Ақ киім, тамақ, үй

С) Адамдар, білім, еңбек

Д) Зерттеу, адамдар, күш

II. Өлеңнің негізгі тақырыбын анқтаңыз. [1]

А) Көктем мезгілі

В) Жаз мезгілі

С) Қыс мезгілі

Д) Күз мезгілі

2-тапсырма. Оқылым мәтіні мазмұны бойынша 1 «шын» ақпаратты белгілеңіз [2]

Мәтіндегі ақпараттар Шын Жалған

А Адамды ақ киімді, денелі адамдай суреттейді

В Күннің суықтығын суреттейді

С Күнның жылы екендігін суреттейді

3-тапсырма. Бос орынға қажетті сөзді қойып сөйлемді толықтырыңыз. [2]

(алмастырады, алады, үсік шалды, шайқалды)

Әуес көріп жүгірген жас балалар,

Беті-қолы домбығып, . . . . . . . . . . . . . . . . .

4-тапсырма. Сұраққа толық жауап беріңіз. [3]

Автор аязды қалай суреттейді?

- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

5-тапсырма. Себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтарды қолданып, сөйлемдерді аяқтаңдар. [4]

Маған қыс мезгілі өте ұнайды, себебі . . . . . . . . .. . .. . .. . .

Далада қатты аяз болады, сондықтан . . . . . . . . . . . . . . . . .

Кішкентай інімді барлығымыз жақсы көреміз, өйткені . . . . . . . . . .
__________________________

Помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Мишуткина13

Чем интересна жизнь и судьба Онегина?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: fatbestaeva

как провести один отрезок в четырехугольнике чтобы получилась еще два четырехугольника

9 лет назад