Предмет: Обществознание, автор: ssss200

СРОЧНО
ДАМ 50 БАЛЛОВ
в классе и дома:
1. Чем похожи все те группы в которые ты входишь? По каким признакам эти группы различаются? Как ты себя в этих группах чувствуешь?

Также тот кто не понял вопроса Я оставлю фотографию там будет показан сам Вопрос номер 1

Приложения:

Ответы

Автор ответа: KotikVolk
0
В любой группе в которой мы состоим есть знакомые, приятели, товарищи, друзья. Рассмотрим пример групп семья и учебная группа. Учебная группа может дать нам новые знания, также как и семья может дать новые знания о жизни. Любой группе мы что-то даём, как и она нам. Но есть в группах отличия: наверное, никто не сможет перепутать семью с учебной группой. В семье нас окружают родственники, а в учебной группе мало знаеомые люди и т. д. В группах можно чувствовать себя по-разному. В семье ты будешь понимать, что ты кому то нужен, а в учебной группе так не будет.
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: erdaulet77777
Волшебная сила искусства. Искусство действует на нас непосредственно своими образами, увлекает, заставляет переживать происходящее. Мы забываем, что находимся в театре, картинной галерее. читаем книгу. Но самые любознательные и проницательные не довольствуются этим. Их интересует ещё, как «сделано» художественное произведение. И этот интерес отнюдь не праздный: он помогает глубже понять искусство, ведёт нас в творческую «лабораторию» художника, писателя. Умение видеть как «сделан» художественный текст, не мешает воспринимать его эстетически. Напротив, оно помогает сделать такое восприятие более совершенным и тонким, Необходимо выработать себе умение анализировать литературный текст, создать свою собственную творческую «лабораторию» изучения поэтического языка. Конечно, клаборатории» писателя и читателя это не одно и то же. Многое в истории создания литературного произведения остаётся так и не указанным читателем, неясным и даже загадочным. Но гораздо важнее другое: адумчивый читатель, следуя за писателем, проделывая сходный путь, переживает сходные образы, продумывает сходные мысли, учится у писателя мастерству художественного слова. 1. Определите основную мысль текста: 11 балл/ 2. Определите истинносты ложность утверждении /1 баллу​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: dzhandos123
Предмет: Математика, автор: vydurcom