Предмет: Математика, автор: Аноним

пожалуйста помогите решить ( вырази в кубических сантиметров 8 куб.дм 3 куб. см= куб.см, 20 куб.дм 300 куб. см= куб. см. 4 куб.дм 32 куб.см=

Ответы

Автор ответа: milasdesire
0
8к.дм 3 к.см = 8003к.см
20к.дм 300к см = 20300к.см
4к.дм 32 к.см = 4032к.см
Автор ответа: hadusya
0
неправильно
Автор ответа: hadusya
0
8003куб.см
20300куб.см.
4032куб.см
Автор ответа: milasdesire
0
почему?
Автор ответа: milasdesire
0
1куб.дм = 1000 куб.см
Автор ответа: hadusya
0
правильно. я ошибся
Интересные вопросы
Предмет: Физика, автор: oagata
Предмет: Литература, автор: begalinovafarida65
Время выполнения 20 минут

Чтение
Прочитайте текст и выполните задания.
Транскрипт

Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовка, близ Холмогор, около Архангельска. В 19 лет без ведома отца ушел из дому и поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Этот упрямо стремившийся к знаниям сын государственного крестьянина стал выдающимся ученым, академиком, основателем университета, государственным и общественным деятелем, великим просветителем. С него, со знаменитой ломоносовской строки «Восторг внезапный ум пленил», начинается история новой русской поэзии. А.С Пушкин верно заметил, что Ломоносов прежде всего был великим ученым и просветителем и что поэзия для него имела чисто служебное, прикладное значение. Но именно поэтому будущий поэт изучал искусство поэзии Германии и стал по возвращении реформатором русского стиха. С поэзией связана и знаменитая ломоносовская теория «трех штилей», открывшая дорогу для создания нового литературного языка.
Академик Ломоносов и в поэзии мыслил государственно и научно, что оставляло мало места лирике, высказыванию личных чувств. Он прославлял реформы и победы Петра Великого и посвятил ему героическую поэму.

Любимые науки, и прежде всего астрономия, география и естествознание, также находили отражение в его поэзии.
Главным жанром поэзии Ломоносова были «торжественные» или «похвальные» оды, обращенные к монархам. Хвалы поэта всегда искренни, он любил и уважал императрицу Елизавету, дочь Петра Великого.

1ВЫПИШИТЕ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА /СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.
2СФОРМИРУЙТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ИСПОЛЬЗУЯ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
3УКАЖИТЕ КАКУЮ ИНФОРМАЦИЮ ТЕКСТА МОЖНО УКАЗАТЬ КАК ВТОРОСТИПЕННУЮ? ПОЧЕМУ?
*не спрашивайте в каком это классе дали просто Зделайте пожалуйста *​
Предмет: Математика, автор: malina9095
Предмет: Алгебра, автор: valerakonev00