Предмет: Русский язык, автор: Аноним

рассказ по картине Первый снег А.А.Пластов.

Ответы

Автор ответа: Ary666
3
А.А. Пластов нарисовал очень красивую картину «Первый снег». 
На картине я вижу  фрагмент крестьянской жизни. Перед нами порог деревянного дома, за ним - береза. Вдали виднеется еще изба. Падает снег. Видимо, он начал падать давно, потому что вся земля покрыта снегом, намело уже довольно большие сугробы. На один из сугробов на заднем плане приземлилась ворона.
 
Радостные брат и сестра стоят на крыльце. Мальчик надел валенки, шапку-ушанку и шубку.Сестра же выбежала в платье, на ее голове платок . На ее лице радостная улыбка. Она подняла голову и долго любуется  снегом, устилающим землю. Высокая береза раскинула огромные широкие ветви. На нее укладывается белый пушистый снег. Черная ворона тоже засмотрелась на красоту первого снега.

wigr: ты по точнее вопрос пиши
wigr: а то не понятно
Автор ответа: wigr
0
На картине мы видим небольшой фрагмент крестьянской жизни. Перед нами порог деревянного дома, за ним - береза. Вдали виднеется еще изба. Падает снег. Видимо, он начал падать давно, потому что вся земля покрыта снегом, намело уже довольно большие сугробы. На один из сугробов на заднем плане приземлилась ворона. 

  Как и всегда в пейзажных работах Пластова, их центром являются человеческие фигуры. На этот раз парочка детей - мальчик лет шести и девочка чуть старше. Скорее всего, они с опозданием выглянули в окно, увидели, что идет снег, и стали поспешно одеваться. Ярко-желтый платок девочки, впопыхах накинутый и прикрывающий почти всю ее фигурку, вносит в картину искру неожиданной радости. 

  Наверное, дети торопились играть, кинуться в снег, бросаться снежками, но, выскочив на порог, остановились, завороженные снегопадом. Хлопья снега плавно опускаются перед ними. Замерев на пороге, дети в восторге озираются вокруг и не решаются пока что двинуться дальше. 

  Скупость художника на цвета и детали в этой картине объясняется тем, что она была написана в 1946 году, в суровое, безрадостное, голодное, послевоенное время. Но даже тогда дети верили в сказку и в чудо. Нетронутую детскую душу художник сравнил с чистым первым снегом. Для него чудо - и дети, которые не разучились радоваться и восхищаться, и первый снег, пушистый, ослепительно-белый.


Интересные вопросы
Предмет: История, автор: durnevaana36
Предмет: Химия, автор: lenavaneeva201
Опыт №1. Отношение основного оксида к воде. Навеску основного оксида кальция внесите в пробирку и прилейте 2-3 мл воды. Встряхните пробирку. Для подтверждения реакции внесите в образовавшийся раствор бумажку фенолфталеина. Наблюдения запишите в тетрадь, составьте уравнения реакции, назовите полученные вещества.

Опыт №2. Отношение основного оксида к кислоте. Навеску основного оксида меди внесите в пробирку и прилейте к нему 2-3 мл серной кислоты. Оставьте пробирку на несколько минут в подставке. Наблюдения запишите в тетрадь, составьте уравнения реакции, назовите полученные вещества. (при необходимости нагреть)

Опыт №3. Отношение основания к кислотам. В пробирку налейте 2-3 мл растворимого основания и внесите бумажку фенолфталеина. Затем по каплям прибавляйте кислоту. Наблюдения запишите в тетрадь, составьте уравнения реакции и назовите полученные вещества.

Опыт №4. Отношение нерастворимых оснований к нагреванию. К раствору сульфата меди прилейте несколько капель щелочи. Образовавшийся осадок нагрейте, предварительно прогрев всю пробирку. Наблюдения запишите в тетрадь, составьте уравнения реакции, назовите полученные вещества.

Опыт №5. Отношение кислот к металлам. В пробирку налейте 2-3 мл кислоты и поместите туда же 1-2 гранулы цинка. Наблюдения запишите в тетрадь, составьте уравнения реакции и назовите полученные вещества.

Опыт №6. Отношение солей к кислотам. В пробирку налейте 2-3 мл раствора выданной вам соли. По каплям прилейте раствор серной кислоты. Наблюдения запишите в тетрадь, составьте уравнения реакции и назовите полученные вещества.
НА ОСНОВАНИИ НАБЛЮДЕНИЙ И СОСТАВЛЕННЫХ УРАВНЕНИЙ РЕАКЦИЙ СДЕЛАЙТЕ ОБЩИЙ ВЫВОД.
Срочно!!! Даю 80 баллов!!!