Предмет: Математика, автор: asret3

1 задание найди 1.
— от 150
3
1
— от 2000
100
—————————————————
2 задание найди 1% от
9 центеров

Ответы

Автор ответа: calllaboga4ev

0

а можно сфоткать свое задание а то так не понятно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: danialzangabulov

№ 1. Найдите 30% от числа 68 № 2. Найдите число 24% которого равны 9,6

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: robituophn

определите вид экосистемы естественные или искусственные

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: bmussinb

Оқышының аты-жөні, 6-сынып ________________________________________________ ІІ нұсқа

Оқылым

№1-тапсырма. Мәтінді оқып, берілген сұрақтарға жауап беріңіз. (10 ұпай)

Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.

Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.

Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.

1. Автор «ғылым» ұғымына анықтама берген абзацты көрсетіңіз.

A) 1 B) 2 C) 3 D) барлық абзацта [1]

2. Мәтінге қатысты тақырыпты табыңыз.

А) Болашақ технология В) Ғылым мен технология туралы С) Жаңа технология жетістіктері

D) Адамзат дамуының артықшылығы [1]

3. Берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз.

дерт, ауру _______________________

қозғалыс _________________________

түсіндіру________________________

қорқу______________________ [4]

4. Мәтінге қатысты өз ойыңызды жазыңыз [4]

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жазылым. Жазылым жұмысында тақырыптан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көркемдегіш құралдарды орынды қолданып, орфографиялық, пунктуациялық нормаға сай жазыңыз. [10]

Тақырып: Ұялы телефон, теледидар кітап пен кітапхана орнын басады деген пікірге келісу-келіспеу себептерін көрсетіп жазыңыз.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Карина011

на швейной фабрике сшили костюмы из 1536 м серой ткани и 2952 м коричневой ткани. коричневых костюмов вышло на 472 больше, чем серых. сколько сшили серых и коричневых костюмов?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: isachenkoekate

Вычисли
3ц25кг*3=
2сут 5ч*2=
5км 600 м *7=

9 лет назад