Предмет: Русский язык, автор: Rubis26

Спишите, вставляя пропущенные буквы, и разберите по составу следующие причастия и деепричастия. Причастия подчеркните волнистой линией.

Прибл...жающийся поезд.
Оп...здавший ученик.
Тр...пещущие от страха.
Раста...вшие снега.
Ув...дающие деревья.
Гл...тая таблетку.
Переб...рая книги.
Омытый дождём.

Ответы

Автор ответа: romashka211

приближающийся поезд.
опаздавший ученик
трепещущие от страха
растаевшие снега
увядающие деревья
глотая таблетку
перебирая книги
омытый дождём

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: nikitakluyev364

Play badminton или Do badminton?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: aiaulym15042010

Найдите значение коэффициента K если известно что график функции y = KX проходит через точку с координации 1;-6

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: Аноним

ДУЖЕ ТЕРМІНОВО, ВІДДАЮ ОСТАННЄ!!!
За наявністю головних членів речення поділяють на:

А) односкладні та двоскладні;

Б) поширені та непоширені;

В) повні та неповні;

Г) прості та складні.

2. Укажи просте речення:

А) Вечірня зіронька встає, дочка вечерять подає.

Б) Слова — полова, але огонь в одежі слова — безсмертна чудотворна фея.

В) Коли ідеш ранковим полем, там грають бризки від роси.

Г) Взимку падає пухнастий білий сніг.

3. Спонукальним є речення:

А) Червоне сонце закотилося в імлу й пірнуло за обрій.

Б) Новий рік, принеси нам миру та щастя, радості та добра.

В) Живе полум’я жагуче здійнялося вгору й засичало.

Г) Снігопади припинилися, і над селом розпогодилося.

4. Питальними є всі речення, ОКРІМ (розділові знаки в кінці речень пропущені)

А) Що ж воно таке, отой берег дитинства (В.Скуратівський)

Б) Хто серця чистого добро злобою чорною поборе (М.Рильський)

В) Хочете сказати мені про любов і до ріки моєї рідної, ясної. (О. Довженко)

Г) Нехай добро заглядає у кожен дім і сіє своє золоте добро.

5. Поширеним є речення

А) Настала зима.

Б) Вітер гуляв степом

В) Іван хоче навчатися.

Г) Відповів кожен з нас.

6. Укажіть речення із простим дієслівним присудком.

А) Хмари починають темніти, стають синьо-чорні.

Б) Ой три шляхи широкії докупи зійшлися.

В) Намотати на вус – означає добре запам’ятати.

Г) Щире кохання – то великий скарб.

7. Укажіть речення зі складеним іменним присудком.

А) Ліс стояв розхристаний, спустошений і дикий.

Б) Золоточубий жовтень прийшов позолотити дерева.

В) Митець щоразу все мусить відкривати заново.

Г) Так, я буду крізь сльози сміятись…

8. Вкажіть, яким членом є віділене слово у реченні:

Яке це щастя — жити на цій землі!

А) присудок

Б) підмет

В) додаток

Г)означення

9. Познач речення, у якому правильно визначено підмет:

А) Лісове болото обступили білокорі верби.

Б) Учень бездоганно описав степ.

В) Ще здалеку побачили чотири берізки.

Г) Стоять віддалік одна від одної три верби.

10. Тире між підметом і присудком уживається в реченні (розділові знаки пропущено)

А) Ти пісня моя лебедина (Л.Костенко)

Б) Він рідний нашим городам і селам (М.Рильський)

В) Бути чабаном це не прогулюватись з ґирлиґою по степу та їсти кашу чпбанську (О.Гончар).

Г) Сад великий, але старий, запущений (М.Івченко)

11. Позначити варіант, у якому всі прикладки пи¬шуться через дефіс.

А) образ/символ, поет/класик, художник/пейзажист

Б) храм/Святої Софії, селище/Наддніпрянське, письменник/літописець

В) трава/звіробій, місто/Херсон, річка/Донець

Г) озеро/Світязь, виставка/продаж, красуня/дівчина