1. К данным словам автора подберите прямую речь. Составьте схемы полученных предложений.

1. Алька весело крикнул: «… !» 2. Мальчик испуганно прошептал: «…» . 3. Незнакомец спросил сердито: « … ?» 4. Неожиданно он объявил: «…»
Обратите внимание на то, что на письме при прямой речи кавычки обозначаются не так как в тексте книги.