Предмет: Литература, автор: msalinok777

Как относится Жилин к своей лошади?Что говорится о лошади Костылина?Как ведёт себя каждый из героев перед лицом опасности?

Ответы

Автор ответа: rodionovalybov
0
В рассказе «кавказский пленник» один из моментов — Жилин спасает Костылина. 
1) Жилин многое повидал в жизни, адекватно себя ведет в плену; Костылин же так не может. За него и выкуп пытались дать, — но нет, не получилось. 
2) Жилин — от слова «жила», то бишь живет, все может. А Костылин — от слова «костыль» — ему нужна помощь. 
3) Жилин был достаточно хорошо сложен, а Костылин был полным, не мог жить в плохих условиях. 
4) Предусмотрительнее, конечно, Жилин. Он мог все рассчитать, знал, как себя вести, а Костылин был настолько не приспособлен к плохой жизни, что его волновала только его жизнь и его состояние здоровья, его чувства. 
5) Жилин знал, как обращаться с лошадью, а Костылину  было важно лишь унести свою пятую точку подальше от опасности (не литературно выразилась, тьфу-тьфу). 
6) Жилин — храбрый, Костылин — трус. 
7) См. предыдущие. 
8) Жилин был любознателен, смотрел за природой. Костылин — нет. 
9) Жилин был выносливее — в отличии от Костылина, вытерпел весь побег, еще и товарища своего понес. 
В общем, Жилин — идеал, Костылин — лень. 
Автор ответа: msalinok777
0
спс!!
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kuksa3960
!!!срочно!!!дам 95 балов!!
Представьте, что вам поручили подготовить специальный выпуск школьных теленовостей «Чудеса нашего города». (5 б.)
1) Напишите, о каких чудесах природы, архитектуры Алматы вы расскажете? (120-150 слов).
Постарайтесь в вашем очерке выразить свои чувства к явлению, которое вы могли бы назвать чудом. В текст можно включить такие
однородные члены предложения: удивляет, поражает, восхищает; восторг, трепет, уважение; долгий, мучительный; сила, мощь; нежность,
слабость.
2) Используйте в своем тексте предложения с обобщающим словом при однородных членах предложения, соответствующие
схемам:
1. [0: 0, 0, 0). 2. [0, 0, 0 - 0].
Дескрипторы:
1 балл - рассказ написан от первого лица;
1 балл- соблюдена смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения;
1 балл- использованы минимум 2 предложения с обобщающим словом при однородных членах предложения, соответствующие схемам;
1 балл – соблюдены орфографические нормы;
1 балл – соблюдены пунктуационные нормы.​
Предмет: Физика, автор: raxfold