Предмет: Математика, автор: atatjana1

Поймали три поросенка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал ля ухи 4 рыбки, Наф-Наф 7, Нуф-Нуф 12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?

Ответы

Автор ответа: жека480
0
ниф ниф 7 поймал, Наф наф 10,нуф нуф 15
Автор ответа: Avanes2006
0
Ответ: Ниф-Ниф поймал 7 пескарей, Наф-Наф поймал 10 пескарей,а Нуф-Нуф поймал 15 пескарей.   
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Оқылым

Тапсырма

1. Мәтінді оқып, оның қандай стильде жазылғанын анықтаңыз және ерекше сөз қолданыстарынан мысалдар келтіріңіз.

[5]



Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.

Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.

Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.



Мәтін не туралы?

Мәтін ілім білімнің жалпы адамзаттың игілігі үшін көрінісі екендігі және оның сан алуан қыры мен сыры бары туралы жазылған

Мәтін қандай стильде жазылған?



Оған дәлел ретінде сөз қолданыстарынан мысалдар келтіріңіз.





Мәтіннің негізгі ойына қатысты және негізгі, қосымша ақпараттарға байланысты 1 сұрақтан құрастырыңыз.





Жалпы негізгі ойына қатысты 1 сұрақ





Негізгі ақпаратқа қатысты 1 сұрақ





Қосымша ақпаратқа қатысты 1 сұрақ







Жазылым

Төменде берілген екі тақырыптың бірін таңдап, 150-180 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Жазылым жұмысында тақырыптан ауытқымай, тыныс белгілердің орынды қойылуына назар аударыңыз.

[10]



Ғылым мен технология дами келе адамзаттың орнын басады деген пікірге келісу-келіспеу себептерін көрсетіп жазыңыз.

Қазіргі кезде қазақтың салт-дәстүрлерін өзгертіп жатады, бұл дұрыс па? Көтерілген мәселе бойынша келісу, келіспеу пікіріңізді білдіріп, нақты мысалдармен дәлелдей жазыңыз.
6 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: bikbulatovramil31
Напишите, как называют духовных лидеров в исламе,иудаизме, буддизме​
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: gulperimahmudova59
Жазылым
жан жұмбағы
Оқылым мәтініндегі автор көзқарасына қатысты өз пікірлерінді «ПопC формуласы
бойынша дәлелдеп жазыңдар.
1-сөйлем: «Менің ойымша, ...»
2-сөйлем: «Мен оны былай түсінемін...»
3-сөйлем: «Оны мына деректермен, мысалдармен дәлелдей аламын...»
Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім...»​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: stepanovavika1
Числа 1/9, 3/5, 3/2, 5/7 ( это дроби ),
Разделите: а) на 3; б) на 1/3.
Помогите решить:3
9 лет назад
Предмет: География, автор: p9180468175
между какими меридианами и параллелями находится Эверест
9 лет назад