Предмет: Русский язык, автор: duzeva2291

Степени сравнения наречий. Как они образуются. Приведите примеры
В каком случае НЕ с наречием пишется раздельно?
- устал (не)много
- нисколько (не)трудно это сделать
- (не)допустимо резкий тон
- отвечал (не)уверенно

Ответы

Автор ответа: Маришка20030909
4
Не с наречиями на -о и -е пишется раздельно: 1) если в предложении есть противопоставление с союзом а; 2) если к наречию относятся слова далеко не, вовсе не, совсем не. ничуть не, нисколько не, никогда не.
Нисколько не _ трудно  это сделать, недопустимо  резкий тон, отвечал неуверенно 
Степени сравнения наречий. 

Наречия на -о, -е, образованные от качественных прилагательных,
имеют степени сравнения: сравнительную (простую и составную) и
превосходную (составную).

Простая сравнительная степень наречий образуется при помощи
суффиксов -ее (-ей), -е, -ше:
быстро – быстрее, быстрей; сухо – суше (х/ш); далеко – дальше.

Составная сравнительная степень наречий образуется прибавлением
к исходной форме слов более, менее:
более интересно, менее глубоко.

Составная превосходная степень наречий образуется прибавлением
к исходной форме слов наиболее, наименее
или к форме простой сравнительной степени слов всего (всех):
наиболее полно, раньше всех.
ВОТ И ВСЁ!

Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: kuspanovazamat0
Предмет: Обществознание, автор: nikita8926092
Прочитайте рассказа В. А. Сухомлинского «Обыкновенный человек» и выполните задание:

В жаркой, сухой степи колодец. Возле колодца изба, в ней живут дед с внуком.

У колодца на длинной веревке ведро. Идут, едут люди – заворачивают к колодцу, пьют воду, благодарят деда.

Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. Не было у деда другого ведра. Нечем воды достать и напиться.

На другой день утром подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. Под соломой у него ведро. Проезжий посмотрел на колодец, глянул на деда с внуком, ударил кнутом лошадей и поехал дальше.

– Что это за человек? – спросил внук деда.

– Это не человек, – ответил дед.

В полдень проезжал мимо дедовой избы другой хозяин. Он достал из–под соломы ведро, привязал к веревке, достал воды и напился сам, дал напиться деду и внуку; вылил воду в сухой песок, спрятал ведро опять в солому и поехал.

– Что это за человек? – спросил внук деда.

– И это еще не человек, – ответил дед.

Вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. Он достал из телеги ведро, привязал к веревке, набрал воды, напился. Поблагодарил и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца.

– А это что за человек? – спросил внук.

– Обыкновенный человек, – ответил дед.



Задание:

А) Можно ли сказать, что дед с внуком – добрые люди? Ответ должен содержать собственные умозаключения.

Б) Про кого из проезжающих дед сказал, что “это не человек”. Почему? Ответ должен содержать собственные умозаключения.

В) Почему третьего проезжего дед назвал обыкновенным человеком? Каким еще человеком его можно назвать?

Г) Чему нас учит эта история? Ответ должен содержать собственные умозаключения.

Ответ должен содержать не менее 7-ми предложений и 3-х развернутых выводов.