Предмет: Английский язык, автор: alekseipn1

Пожалуйста кто писал сказку на английском 5 класс, 10-15 предложений

Ответы

Автор ответа: KolyaDemin2005
1
An old man and an old woman lived poorly. The man asked the woman to make a bun. —“We have no flour. What do I need to make it?” She found some flour, made a bun and placed it on the open window to cool. The little bun suddenly rolled off. The bun was rolling along the forest and faced a hare. The hare said: “I will eat you!” The little bun asked not to eat him and sang a song for the hare. While the little bun was singing, the hare distracted and didn’t get when the bun ran away. The little bun rolled on and faced a wolf. And everything happened as with the hare. He sang a song and rolled away. The same happened with the bear. The little bun ran from everyone until he met a fox. She wasn’t as stupid as other animals. She asked the bun to sing. When he finished she said: “What a beautiful song. But sweet bun, I am so old, so can you sit closer on my nose and sing to me one more time?” The bun did as he was asked and — bump — the fox ate him!  Старик и старуха жили бедно. Старик попросил жену сделать колобок. — "У нас нет муки. Из чего мне нужно сделать его? "Она нашла муку, сделала колобок и положила его на открытое окно, чтобы охладиться. Маленький колобок вдруг скатился. Колобок катился по лесу и столкнулся с зайцем. Заяц сказал: «Я тебя съем!» Колобок попросил не есть его и спел песню для зайца. В то время как колобок пел, заяц отвлекся и не понял, когда колобок убежал. Колобок покатился дальше и столкнулся с волком. И все произошло так, как с зайцем. Он спел песню и укатился. То же самое произошло с медведем. Колобок убежал от всех, пока не встретил лису. Она не была так глупа, как другие животные. Она попросила его спеть. Когда он закончил, она сказала: "Какая красивая песня. Но сладенький мой, я так стара, так что ты можешь сесть ближе на мой носок и мне спеть еще разок? "колобок сделал, как ему было предложено, и - бумс — лиса съела его

alekseipn1: Спасибо большое!!!
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: rrrrr62
Предмет: Биология, автор: kotbegmot
СРОЧНО!!! ОЧЕНЬ НУЖНА ПОМОЩЬ! НАДО ДО 14 МАРТА!!! ДАЮ 50 БАЛОВ!!!
«Процессы жизнедеятельности растений» Задание 1. Перечислите основные приспособления растений к уменьшению испарения воды Задание 2. Транспорт воды и минеральных веществ из корня в стебель и лист происходит за счет процессов: … Задание 3. Органические вещества из листьев во все органы передвигаются по ….., а вода с растворенными в ней минеральными веществами перемещается по …… Задание 4. Какова роль испарения в жизни растения? Задание 5. В каких органах растений осуществляется фотосинтез? Задание 6. Сколько спермиев участвуют в оплодотворении у цветковых растений? Задание 7. Какие удобрения необходимы для нормальной жизнедеятельности растений? Задание 8. В какой части цветка происходит оплодотворение у растений? Задание 9. Какова роль хлорофилла в жизни растений? Задание 10. Выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: что происходит при фотосинтезе? (3 ответа из шести) A) поглощается кислород Б) выделяется углекислый газ B) поглощается углекислый газ Г) выделяется кислород Д) органические вещества образуются Е) органические вещества расходуются Задание 11. Установите соответствие между функцией растения и органом, который ее выполняет. Функции Органы 1) обеспечивает процесс фотосинтеза 2) выделяет кислород 3) снабжает растение водой и минеральными веществами 4) укрепляет растение в почве 5) осуществляет испарение воды А) лист Б) корень Задание 12. Прочтите текст. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, и объясните их. 1. Дышат растения только днем, на свету. 2. В то же самое время ходит и фотосинтез. 3. Углекислого газа при фотосинтезе растения поглощают гораздо больше, чем выделяют при дыхании. 4. Во время фотосинтеза растения используют энергию органических веществ, накопленных ими. 5. Во время дыхания они используют энергию света. 6. Так же как и животные, растения погибают при прекращении дыхания. Задание 13. Прочитайте текст «Признаки царства растений» и найдите в нем предложения, в которых содержатся ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем правильно сформулируйте их. 1. К зеленым растениям относятся многоклеточные автотрофные организмы. 2. Все растения имеют органы — корень, стебель, листья, цветы. 3. Способность создавать органические вещества из кислорода и воды называется фотосинтезом. 4. Источником энергии для фотосинтеза является солнечный свет. Задание 14. Почему вспашка почвы улучшает условия жизни культурных растений?