Предмет: Русский язык, автор: karolinkamandarinka2

Прочитай и озаглавь текст Н. Сладкова. Как ты думаешь,к какому типу речи он относится: описанию, повествованию или рассуждению? Докажи

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Доаовоиод

Конечно же описание, так как там присутствует много прилагательных-описаний природы, из чего следует что тип текста - описание

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: rusikgermanskij

найдите наибольший общий делитель чисел 90,225 и 315

1 год назад

Предмет: Химия, автор: sikovaleksandra990

Визнач масові частки елементів у сполуці ZnSO3, і обери їх значення із запропонованих варіантів відповіді:

масова частка Цинку:
СРОЧНО ❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

44,8

22,1

33,1

масова частка Сульфуру:

22,1

44,8

33,1

масова частка Оксигену:

44,8

22,1

33,1

1 год назад

Предмет: Химия, автор: makshlan04

Помогите с маленьким випросим По химии пожалуйста

1 год назад

Предмет: Химия, автор: erke36

что получится помогите пж
алюминий + кислота
Свинец + кислота
Серебро + кислота

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: daraprelj

ДАЮ МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ!
Вставьте на месте пропуска частицу НЕ или НИ в зависимости от значения, раскройте скобки.
1) Кто (н_) разу (н_) был на Кавказе, тому, наверное,(н_) понять (н_) только многих стихов Лермонтова, но и его прозы. 2) Покоя (н_) было (н_) днём (н_) ночью, хотя мы (н_) раз пытались успокоить своих (н_) угомо(н,нн)ых сосед_й. 3) Откуда (н_) возьмись прямо перед нами дорогу перебежал заяц. Что же делать? Я верил приметам. Поэтому (н_) смог (н_) вернуться (во) свояси. 4) (За) чем бы я к нему (н_) обращался, о чём бы я его (н_) просил, отказа от него (н_) когда (н_) было. 5) Вообще это был человек, о котором принято говорить так: "(Н_) рыба (н_) мясо, (н_) то (н_) сё, (н_) в городе Богдан (н_) в селе Селифан". 6) Чацкий (н_) смог реализовать себя (н_) в статской, (н_) в военной службе, (н_) в научной, (н_) в творческой деятельности, (н_) в налаж_вани_ быта крестьян, (н_) в семейной жизни. 7) Кто (н_) прокл_нал станц_о(н,нн)ых см_трит_лей, кто с ними (н_) бран_вался? 8) Так спешите (же) пр_обретать знания, пока (н_) поз_но! 9) Ещ_ ум_р ты, ещ_ ты (н_) один (О. Э. Мандельштам). 10) И так было тихо и бе_ветре(н, нн), что (н_) один лист самой треп_тной берёзы (н_) ш_лохнулся.

7 лет назад