Предмет: Русский язык, автор: Nikak8966

Сочинение-описание явлений окружающего мира!
Небо ща окном, яркое январское небо.
План:
1) Где и что
2) Описание
3) Моё мнение
Заранее спасибо!!!!

Nikak8966: Например, небо голубое, чистое, облочная, бело-серое,

SerVer1233: аа вот так

SerVer1233: ну вот там ниже в коментах готово

Ответы

Автор ответа: SerVer1233

2

О явлении окружающего мира?

SerVer1233: это как?

SerVer1233: аа понял

SerVer1233: ща

SerVer1233: Я хочу рассказать о окружающем нас мире. Так как сейчас за окном яркое январское небо то на улице тепло. Кругом лежит снег. За окном веселятся дети и играют в снежки. Этот великолепный январский день полон красок. Я думаю что окружающий нас мир это явление забавное и в тоже время очень красивое мне всегда нравится окружающий нас мир!

SerVer1233: Готово!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: География, автор: sergeistrok98

главными центрами мирового туризма являются

1 год назад

Предмет: Физика, автор: vikasoroka569

ПОМОГИТЕТЕТЕ ДАЮ 30 БАЛОВ
Брусок з поролону, що має розміри 15 х 10 х 10 см, зрівноважено на терезах гирями 50, 20 і 5 г. Визначте густину поролону.
2. Визначте масу води, бензину, ртуті об’ємом по 10 л. Чи можна підняти такий об’єм ртуті, налитої в посудину? (1л=0,001м3).

1 год назад

Предмет: Физика, автор: strizheyss

Атом, ядро якого має 12 протонів, утратив 2 елек-трони. Скільки електронів залишилося в атомі?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lenakalinka78

На выставке представлено 120 цветов, из которых 5/12 - розы.Сколько роз представлено

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: lol790290

А1.К какому стилю относится данный текст:

Наша речь представляет собой поток звуков. Когда человек говорит, то возникают звуковые колебания, звуковые волны, которые слушающий воспринимает с помощью органов слуха.

(Из учебника М.М.Разумовской)

1. Художественный

2. Научный

3. Официально-деловой

А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются состав слова и способы образования слов, называется

1. Морфологией

2. Фразеологией

3. Словообразованием

4. Орфографией

А3. Укажите ряд, в котором во всех словах буква Ю обозначает два звука.

1. Юный, тюрьма, флюгер

2. Стою, юбилей, юноша

3. Люблю, юг, люк

4. Шлю, мою, тюльпан

А4. Отметьте слово с двумя приставками.

1. Недописать

2. Закреплять

3. Приложить

4. Развеселить

А5. Укажите ряд слов, в котором есть только действительные причастия.

1. Приехавший, приезжающий, гонимый

2. Радовавшийся, задумавшийся, колотый

3. Рассмотренный, видимый, закрытый

4. Думающий, занимавшийся, испугавший

А6.Укажите предложение, в котором есть деепричастие совершенного вида.

1. Мама, нахмурясь, говорила о том, что друг к другу нужно относиться с уважением.

2. Колдуя над картиной, художник изображал прекрасный весенний день.

3. Пробираясь меж тростников, остановились они перед поваленным деревом.

А7. Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

Пользуясь калькулятором,

1. мне удалось получить точный результат.

2. вы пренебрегаете устным счётом, тренирующим память.

3. расчёт производится быстро и легко.

А8. Укажите наречия в предложении:

Бабушка говорила певуче, и я ясно представлял себе этот по-летнему тёплый день.

1. Говорила, тёплый, бабушка

2. Представлял, этот, себе

3. Певуче, ясно, по-летнему

А9. В каком ряду все наречия пишутся с буквой -А-?

1. Засветл…, направ.., дочист..

2. Досух.., справ.., издавн..

3. Справ.., надолг.., влев..

А10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1. О пропавш..й экспедиции..

2. О случивш..мся н..давно

3. На взвивш..мся знамен..

4. Выяв..вший н..достатки

А11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1. Примеча..мый, высвет..в

2. Поража..мый, заброс..в

3. Ненавид..мый, прекращ..на

4. Недвиж..мый, отвес..в

А12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А(Я)?

1. Вид..щий, разве..на

2. Прощ..ны, неча..нный

3. Затрач..нный, усе..ны

4. Кле..щий, ка..щийся

А13.В каком слове верно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук?

1. балУясь

2. досЫта

3. килОметр

4. нАчавший

А14. В каком примере не нарушена речевая норма?

1. Улыбающие лица

2. По истечении срока

3. Более дороже

4. Показывает об умении

5. Прочитайте текст и выполните задания В1-В4

Прочитайте текст и выполните задания В1-В4

7 лет назад