Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Составь и запиши словосочетания несколяемое сущ + глаг
Самбо, какао , драже, турне ,фойе

Ответы

Автор ответа: Ильнур20051
0
sknsn k9@*"@,',@*'*#*'**@,'*'@('*$*
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: smaglakberen
"Шығамын тірі боосам адам болып" өлеңінің шумағы
1 год назад
Предмет: География, автор: sandervarya200745
Назовите заповедник в котором охраняется... Горная индейка, орел-беркут, бородач, синяя птица, кулик, трясогузка, горихвостка 2 Белая цапля, серый гусь, красноголовый нырок, розовый фламинго, лебедь-шипун, кудрявый пеликан Длиннойглый ёж, гепард, кулан, медоед М Соболь, нутрия, куница 5 Косули, бурый медведь, рысь, росомаха, белка-телеутка, колонок 6 Тюльпан Шренка 7 | Катран беззубый 8 | Сиг - ускуч Чернобрюхий рябок, кеклик, пустынная куропатка, сокол-балобан​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: yasynova0712
Проведите сопоставительный анализ стихотворений по следу- ющим пунктам:

1. Кому А.С. Пушкин и Ф.И. Тютчев посвятили свои произведения?

2. Определите тему и идею каждого стихотворения, эмоциональный настрой, основные мотивы.

3. Проанализируйте факты биографии поэтов, имеющие отношение к стихотворению.

4. На сколько смысловых частей можно поделить каждое стихотво- рение, чем обусловлено деление?

5. Охарактеризуйте образ лирического героя стихотворений. Какие эмоции он переживает, с чем они связаны?

6. Перечислите основные образы стихотворения. Какова их специ- фика и художественное значение?

7. Сравните художественные средства, использованные авторами для раскрытия темы:

Тропы

«Я помню чудное Мгновенье...»

<<Я встретил вас - «Я и всё былое...»

Эпитет

Метафора

Олицетворение

Метонимия

8. Выявите особенности стихотворной формы:

a) стихотворный размер;

б) рифма и способы рифмовки.​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: 00Smith
Значение выражения (показательное уравнение)
7 лет назад
Предмет: История, автор: kroliktsvetkova
Значение раздробленности +и- (кратко пожалуйста)
7 лет назад