Предмет: Обществознание, автор: askar384756

иллюстративные материалы

Ответы

Автор ответа: TopNik
0
иллюстративные материалы

7.1 Иллюстративный материал должен отвечать требованиям наибольшей наглядности и удобства изложения результатов проектирования или экспериментальных исследований при защите проекта (работы).

7.2 Иллюстративный материал включает схемы, диаграммы, гистограммы, таблицы, фотографии, первичные документы экспериментальных исследований (оригиналы осциллограмм, записи самописцев и т.п.) и другие материалы.

Иллюстративный материал оформляют в виде плакатов по ГОСТ 2.605 на листах стандартного формата с основной надписью по форме 1 ГОСТ 2.104.

7.3 Плакаты выполняют карандашом или черной тушью. Допускается выполнение схем, диаграмм и т.п. цветными карандашами, чернилами, пастой или тушью. Рекомендуется выделение цветом функциональных или более важных элементов изображения.

Допускается выполнение иллюстративного материала с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ, а также в электронном виде, обеспечивающем аудиовизуальную (мультимедийную) демонстрацию.

7.4 Размеры изображений и толщина линий на плакатах должны быть достаточными для их демонстрации с двух-трех метров.


7.5 Все схемы, диаграммы, таблицы, фотографии и другие изображения на плакате снабжают лаконичными заголовками, которые размещают над ними. Размеры шрифтов в зависимости от размеров изображения 10-30 мм.

7.6 Элементы плакатов, на которые имеются соответствующие стандарты ЕСКД, ЕСТД, ЕСПД, СПДС (шрифты, условные обозначения, элементы чертежей и т.п.), выполняют в соответствии с требованиями этих стандартов.

Интересные вопросы
Предмет: Кыргыз тили, автор: polinatvu16
СРОЧНО!!СРОЧНО! ТЕСТ ПО КЫРГ.ЯЗ


СРОЧНО! ТЕСТ ПО КЫРГЫЗСКОМУ!

1. Бышыктооч деген эмне?
А) сүйлөмдө баяндооч менен
байланышып, кыймыл аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.
Б) сүйлөмдө ээ менен
байланышып,кыймыл-аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.
В) сүйлөмдө аныктооч менен
байланышып,кыймыл-аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.
Г)сүйлөмдө толуктооч менен
байланышып,кыймыл-аракеттин түрдүү
белгисин билдирет.

2. Бышыктоочтун суроолору кайсылар?
А) ким? Эмне? Б) кандай? Кайсы?
B) эмне? Кайсы? Г) качан? Кайда?



3. Мен бүгүн беш алам.
Бышыктоочту тап.
А) мен Б) бүгүн В) беш
Г)алам


4.Бышыктооч канча маанилик
топко бөлүнөт?
А)4 Б)3 В)5 Г)6


5. Мезгил бышыктоочтун
суроолору?
А) Качан? Качанга чейин? Кайсы
убакта?
Б) Ким менен? Кайсы убакта?
В) Эмне үчүн? Кайсы убакта?
Г) Качан? Эмне үчүн?

6.Төмөнкү сүйлөмдөн
орун бышыктоочту тап:
Көлгө жетип келдик.
А) келдик Б) жетип В)
көлгө
Г) жетип келдик

7. Себеп бышыктооч деген эмне?
А)сүйлөмдөгү кыймыл-аракеттин ордун
көрсөтөт
Б) сүйлөмдөгү кыймыл-аракеттин санын
көрсөтөт
В) сүйлөмдөгү кыймыл-аракеттин себебин
көрсөтөт
Г) сүйлөмдөгү кыймыл аракеттин
максатын көрсөтөт

8. Сыпат бышыктоочтун суроолору
кайсылар?
А) Канча) Кайда? Б) Кандай? Кантип?
B) Ким? Кандай? Г) Эмне үчүн? Эмнеге?

9. Сүйлөмдөн максат бышыктоочту
тапкыла:
Кыргызстандын бир топ жаштары
Европага билим алганы кетишти.
А)жаштары кетишти Б)бир топ
жаштары B) Европага кетишти Г)
Билим алганы

10.Сүйлөмдөн өлчөм бышыктоочту тап;
Жаныбарлардын ичинен эң чоңу-көк кит.
А) көк кит Б) жаныбарлардын ичинен
B) ичинен Г) эң чоңу.






Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: evaandreeva20