Предмет: Русский язык, автор: Настюня2000000

Напишите склонение и падеж
Из Колумбии к границе на территории на открытии в пословице в ранце в раздумье для Лидии в санатории в повести о сценарии в магазине о приключении о гербарии на суше в розарии
За рание спасибо! :)

Ответы

Автор ответа: Настюша200001
1
1)Р.п 1скл.
2)Д.п 1скл
3)П.п 2скл
4)П.п 2скл
5)П.п 1скл
6)П.п 1скл
7)П.п 2скл
8)П.п 2скл
9)Р.п 1скл
10)П.п 2скл
А дальше сама :)

Настюня2000000: Пожалуйста продолжи
Настюша200001: окей
Настюша200001: 11)П.п 3скл 12)П.п 2скл 13)П.п 2скл 14)П.п 2скл 15)П.п 2скл 16)П.п 2скл 17)П.п 2скл 18)П.п 1 скл
Настюня2000000: Спс
Настюша200001: :)
Интересные вопросы
Предмет: Физика, автор: ayanakenova5
№ 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЗАКОНА
ГЕЙ-ЛЮССАКА
Цель работы: экспериментально проверить спра-
V₁ V₂
ведливость соотношения
T, Т,
1
Оборудование: стеклянная трубка, запаянная с одного конца,
длиной 600 мм и диаметром 8-10 мм; цилиндрический сосуд высотой
600 мм и диаметром 40-50 мм, наполненный горячей водой (t = 60 °C);
стакан с водой комнатной температуры; пластилин.
.
Указания к работе.
Чтобы проверить, выполняется ли закон Гей-Люссака,
достаточно измерить объем и температуру газа в двух со-
стояниях при постоянном давлении и проверить справедли-
V₁ T1
вость равенства
Это можно осуществить, исполь-
.
V2 Т2
зуя в качестве газа воздух при атмосферном давлении.
Стеклянная трубка открытым концом вверх помещает-
ся вертикально на 3-5 мин в цилиндрический сосуд с го-
рячей водой (рис. 17.4, а). В этом случае объем воздуха V,
равен объему стеклянной трубки, а температура
260
темпе-
ратуре горячей воды Т1. Это первое состояние. Чтобы
при переходе воздуха во второе состояние его количество
не изменилось, открытый конец стеклянной трубки, нахо-
дящейся в горячей воде, замазывают пластилином. После
этого трубку вынимают из сосуда с горячей водой и зама-
занный конец быстро опускают в стакан с водой комнатной
температуры (рис. 17.4, б), а затем прямо под водой снима-
ют пластилин. По мере охлаждения воздуха в трубке вода
в ней будет подниматься. После прекращения подъема
Предмет: Физика, автор: Аноним