Предмет: Русский язык, автор: Оксанчик9

Напишите сочинение-повествование на тему "Самый интересный день в школе". Не меньше 10 предложений.

Ответы

Автор ответа: vladashalamova
4
Как то раз у нас в школе был праздник. И не просто праздник, а юбилей школы! И тогда нам с Надькой поручили украшать всю школу. Нас это очень обрадовало! Тогда мы со всех ног бежали в кабинет чтобы взять всякие украшения. Но уборщица недавно пол помыла, но мы этого не заметили. Когда мы выходили из кабинета, пол ещё не высох. И мы побежали.. прямо по мокрому полу. Конечно же, мы упали. Вместе с украшениями. И украшения эти были не только пластмассовые, но и стеклянные. И тогда мы поняли, что всё пропало. И как к несчастью, рядом стояли завуч и директор. И после этого мы конечно же платили за всё это.. но за то мы хорошо всё украсили, ну и пусть что меня потом сильно наругали. И этот день мне запомнился навсегда, поскольку это самый интересный день в школе.
P.s. вместо имени "Надька" можешь вставить какое-нибудь другое имя, например своего друга.

Оксанчик9: спасибо большое!
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: moiseenkodaniil237
Предмет: Қазақ тiлi, автор: tamgerasimova53
Предмет: География, автор: sashaame777
1. Главное, что отличает Землю от других планет Солнечной системы – это наличие жизни. Объясните, почему в Солнечной системе жизнь существует только на планете Земля?
2. Проанализируйте ниже представленные высказывания ученых о биосфере. Определите как изменялось представление о биосфере. Сформулируйте свое определение термина “биосфера”.
«Эдуард Зюсс определял биосферу как “тонкую пленку на земной поверхности, которая в значительной степени определяет облик всей планеты”.
В.И.Вернадский охарактеризовал биосферу как “область распространения жизни, включая наряду с организмами и среду их обитания”.
Допишите предложения, вставив нужные слова.
Видовое разнообразие животных ……….., чем видовое разнообразие растений. Среди животных наиболее распространены …………, а среди растений – …………….. . Биомасса животных ……….. биомассы растений. Масса живого вещества суши…………... массы живого вещества Мирового океана.
3. Определите верхнюю и нижнюю границы биосферы в атмосфере, гидросфере, литосфере. Биосфера заполняет все оболочки. Объясните, почему её границы не совпадают с границами других оболочек.
4. Какие факторы ограничивают распространение жизни в разных сферах?
5. Что произойдет с живыми организмами на Земле, если исчезнет озоновый экран?
6. Проверьте свои ответы и допишите нужное так, чтобы получился конспект данной темы.
- Учение о биосфере создал (А. Ж.Б.Ламарк Б. Э.Зюсс В. В.И.Вернадский).
- Совокупность всех живых организмов на Земле образует (А. Живое Б. Неживое) вещество биосферы.
- Среди живых организмов наиболее разнообразны по видовому составу (А. Грибы Б. Растения В. Животные).
- По массе живого вещества среди живых организмов превосходят (А. Грибы Б. Растения В. Животные).
- Биосфера охватывает нижнюю часть (А. Атмосферы Б. Гидросферы В. Литосферы), верхнюю часть (А. Атмосферы Б. Гидросферы В. Литосферы) и всю (А. Атмосферу Б. Гидросферу В. Литосферу).
- Мощность биосферы составляет (А. 6-7 км Б. 20-25 км В. 30-35 км).
- Процесс круговорота веществ начинается с деятельности (А. Животных Б. Микроорганизмов В. Растений).