Предмет: Окружающий мир, автор: Вадя4243

Какие особенности внешнего строения белки указывают на её приспособленность к жизни на дереве? Помогите!!!!!!!!!! Очень срочно!!!!!! Дам 30 б

Ответы

Автор ответа: Lizo4ka1803
2

Белка весит 250-350 грамм, длина тела – 20-30 см. , хвост длинной 10-17 см. Кстати, красивый, пушистый хвост нужен белке не только для красоты. Она его использует как руль во время прыжков с одного на другое дерево. Она может перепрыгнуть с дерева на дерево, даже если они находятся друг от друга в трех-четырех метрах!

Чтобы так хорошо лазить по деревьям, природа наделила белку большими острыми когтями.

Автор ответа: luciawagner23
1
У белки есть коготки и удлинненые пальцы, позволяющие лазать по деревьям, развитый длинный хвост ,позволяющий точно координировать прыжки(служит рулем при прыжках с дерева на дерево) и мощные задние лапы, так же необходимые для прыжков.
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
8.Яке речення є безсполучниковим?

а) Сонце обливало землю рожевим світлом і ніжно цілувало її.

б) Холодні осінні тумани клубочаться угорі і спускають на землю мокрі коси.

в) Так швидко відцвіли кульбаби, б’ють зозулі у дзвони весни.

г) Посіла мати у серці моєму пісні.

9.Яке речення є непоширеним?

а) Наснився сад у весняному цвіті.

б) Правда і в огні не горить.

в) Сміються, плачуть солов’ї.

г) Розвійтеся ж вітром, листочки зів’ялі.

10. В якому реченні неправильно поставлено розділові знаки?

а) Широкий, Дніпре мій, з тобою ми в розлуці.

б) Учітеся, брати мої, думайте, читайте.

в) Місяць, закоханий в чарівну ніч, щасливо сяє.

г) «Чого зажурився, мій любий козаче?» – питає дівчина вродлива.

Завдання на встановлення відповідності

11. Установити відповідність між словами у реченні та частинами

мови.



(1)Усміхнена мати дивилася на (2)весняне

сонце й (3)раділа, (4)підставляючи руки під

його промені.

а) дієприслівник;

б) дієслово;

в) іменник;

г) дієприкметник;

прикметник.

12. Визначити, чим ускладнені речення.

1. Птиця, струшуючи краплини з крил, перелякано

зірвалася з води.

2. Ні, не забув тебе я, люба зірко.

3. Сорочку мати вишила мені червоними і чорними

нитками.

4. Безперечно, навчання триває і після закінчення

школи.

а) однорідними членами

речення;

б) звертанням;

в) вставним словом;

г) відокремленою

обставиною.​