Предмет: Биология, автор: LNB

1.чем для рыб может быть полезна солёная рыба?
2.чем обусловлено сокращение численности рыб?
3.с чем может быть связана любовь рыб к холоду?
4.Некоторые рыбы питаются насекомыми упавшими на поверхность воды, какие морфологические и поведенческие особенности могут быть у этих рыб?
5.Стайные рыбы при возникновении опасности одновременно поворачивают в одну сторону , затем устремляются в противоположную и снова прямо.Какое значение имеют такие движения стаи?
6.Какие приспособления могут быть у личинок и мальков рыб для закрепления в определённой области?
7.Как вы можете объяснить разницу в размерах рыб разного пола?
8.Некоторые рыбы инкубируют свою икру во рту, почему же икринки не перевариваются при попадании в желудок родителя?
9.Какие морфологические особенности должны быть у производителя чтобы осуществить направленное вымётывания икры?
10.

Ответы

Автор ответа: 05seda051
0
1)ничем
2)из-за браконьерства и из за некоторых не опладотворенных иконок или молоков
6)у яйцом -усики они могут с помощью них цепляется за водоросли,а у икринок жидкое клеящеейся вещество.
Интересные вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: rkulpanovic
Ответьте на вопросы из этого теста пожалуйста срочноо!!!!!

Meine Mutter weckt" mich. Natürlich bin ich schon lange wach. Ich bin nervös. Was bekomme ich? Im Wohnzimmer ist mein Geburtstagstisch. Die Geburtstagskerze brennt. Papas und Mamas Geschenke liegen auf dem Tisch. Alles ist hübsch verpackt. Ich will gleich auspacken, aber ich muss Geduld haben. Mama, Papa und mein Bruder Oskar wollen zuerst Hoch soll sie leben" singen. Ich packe die Geschenke aus. Ein super T-Shirt, neue Inliner und ein Hörbuch: Tintenherz. Super! Ich frühstücke. Heute bekomme ich alles, deshalb gibt es sogar Schokobrötchen". Die gibt es sonst nie. „Ungesund!", meint Mama. Papa fährt mich heute sogar zur Schule. Atze, Olli, Benni, Beate und alle gratulieren. Wieder zu Hause. Ein „Geburtstagskind" muss keine Hausaufgaben machen, deshalb kann ich faul sein und „Tintenherz" hören, bis die Verwandten kommen. Opa, Oma, Tante Inge und Onkel Harald kommen zum Kaffee. Sie schenken Geld. Ich möchte eine Digitalkamera kaufen.
14 Uhr. Ich muss die Party vorbereiten:Getranke kaufen ,Geschirr hinstellen. Mama macht die Salate.Oma bringt Kuchen.
17Uhr. Die Gäste kommen:8 aus meiner Klasse , 5 Freundinnen , mein Cousin Ralf und meine Cousine Sarah. Geschenke: eine CD , eine Buch , Geld für die Digi. Meine beste Freundin, Silke, hat ein Fotoalbum für mich.
17.30 Uhr. Erst gibt es Kuchen.Dann machen wir Spiele.
19 uhr. Es gibt Würstchen mit Kartoffelsalat oder Nudelsalat , Wurst- und Käsebrötchen. Dann hören wir Musik. Einige tanzen. Ich tanze mit Ron. Ich mag ihn sehr. Er ist lustig, klug und sehr nett. Später gucken einige (Jungs!) DVD und die anderen quatschen.
23 uhr. Alle gehen nach Hause. Silke und Steffi schlafen hier. Es istnoch spät, ader wir sind hundemüde.Deshalb gehen wir ins Bett und hören noch ein bisschen "Tintenherz". Es ist sehr gemütlch.

На немецком Вопросы:
1. У кого день рождения?
2.Кто придёт на день рождения и когда?
3. Какие подарки приготовили друзья и родные?
4.Какие угощения будут на празднике?​
Предмет: Математика, автор: oconinvmmvv
Предмет: Алгебра, автор: Аноним