Предмет: Русский язык, автор: igrokkirill2

сочинение рассуждение нужно ли учиться в школе

Ответы

Автор ответа: nadezhda0078
1

Я попробую ответить на этот вопрос. Получится или нет, судить вам, мои одноклассники.Жизнь каждого человека связана со школой. Школа самая удивительная страна. Жители этой страны- мы дети. Большую часть времени мы проводим здесь – в школе. Играем. дружим, посещаем кружки, но самое главное мы приходим сюда за знаниями, приходим учиться.     
Учиться я думаю нужно всем. Если ты не умеешь писать, или пишешь, но неграмотно, допуская ошибки , сразу можно сказать , что этот ученик плохо учился или отвлекался ,играл ,пропускал уроки. Если ты не умеешь читать, считать, то ты значит глупый человек -дурак. А кому интересен дурак? Ни говорить красиво, ни рассуждать, не знает ни одного стихотворения ,не умеет писать… Разве можно с таким человеком дружить? С ним неинтересно, такой ученик подводит всех- и класс, и учителя, и родителей. У него не будет интересной профессии, так -как он не сможет учиться дальше, не сдаст экзамены в старших классах.        Я учусь для себя, чтобы стать кем я хочу. Может бухгалтером, как моя мама, или учителем, как Галина Васильевна, а может стану юристом и буду защищать людей. Именно учеба поможет мне выбрать профессию, найти интересную работу. С папой мы уже разговаривали о профессиях, но я пока не выбрала кем стану.        Я думаю, учиться нужно для того, чтобы стать необходимым- нужным людям, чтобы родители, родственники гордились мною. Я очень стараюсь учиться, я внимательна на уроках, всегда выполняю домашние задания чтобы получать пятерки. Интересно учиться тому, кто хочет много знать.         Мы учимся для себя. Родители работают , а я старательно учусь. Это мой труд. Учиться – всегда интересно! 

Автор ответа: StepanTasher
5
Конечно, учиться надо хоть на 3, но надо. Если ты хочешь быть в жизни работягой на подобии офисного плактона- твоё дело, но помне заниматься произвольной деятельностью(типо бизнеса) гораздо интереснее. Если 1 учись хорошо и до конца, ну а если надумаешь что-то своё лучшн уходи после 9 и иди в техникум(колледж)
Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: alinakormilec31
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
100 БAЛЛОВ!!
Помогите прошу

Используйте для ответов обозначения : а-научный, б- разговорный, в- официально-деловой, г-стиль художественной литературы, д- публицистический

1) Рассказы, повести, романы - это какой стиль?

2) Газеты, журналы, радио, телевидение - это какой стиль?

3) Диалоги, беседы, письма - это какой стиль?

4) Заявления, указания, отчёты - это какой стиль?

5) Учебники, лекции - это какой стиль?

6) У какого стиля основная функция - агитация и пропаганда?

7) У какого стиля основная функция - точная передача деловой информации?

8) У какого стиля основная функция – изложение научной информации?

9) У какого стиля основная функция – общение?

10) У какого стиля основная функция – художественное воздействие?

11) У какого стиля используются такие языковые средства: эмоциональная выразительная лексика, употребление неполных слов, слов-обращений, вводных слов?

12) У какого стиля используются такие языковые средства: широкое использование изобразительно-выразительных средств языка, привлечение лексических и синтаксических средств других стилей?

13) У какого стиля используются такие языковые средства: специальная лексика, научные термины?

14) У какого стиля используются такие языковые средства: общественно-политическая лексика, слова с подчёркнуто положительным или отрицательным значением, пословицы, поговорки, цитаты?

15) У какого стиля используются такие языковые средства: использование штампов, преобладание существительных над другими частями речи?

16) У какого стиля такая характеристика высказывания: призывность, страстность?

17) У какого стиля такая характеристика высказывания: строгость, точность, официальность?

18) У какого стиля такая характеристика высказывания: точность, логичность, доказательность?

19) У какого стиля такая характеристика высказывания: непринуждённость, эмоциональность?

20) У какого стиля такая характеристика высказывания: образность, выразительность?