Предмет: Українська мова, автор: IsabellFlin

Скласти 3 речення з префіксом при

Ответы

Автор ответа: vkmix

Прийде скоро до нас весна.
Мама приклала руку до свого серденька.
Я роздрукував завдання на принтері.

Интересные вопросы

Предмет: Физика, автор: Anastasiaa046

Объем воздуха в комнате составляет 100 м³. Какая его масса вышла из нее при повышении температуры от 10 до 25° С, если атмосферное давление равно 102 кПа
Ответ: 6,3 кг

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: supergeimer2007

Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Выпишите из них грамматические основы ССП.(2 балл)
5. Среди предложений 1-5 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. Постройте схему. (2 балла)
(1)После завтрака он перебрался на чердак, гордо именуемый вторым этажом. (2)Делать было решительно нечего. (3)Костя вспомнил, что прихватил из дома несколько книг.(4)Устроившись на своём излюбленном диване, он погрузился в таинственный и прекрасный мир фантазии, где обитают эльфы и гоблины, где сильные личности борются против зла, где не бывает серых будней.(5) Конечно, всё это было выдумкой, но втайне Костя мечтал хоть раз в жизни стать свидетелем настоящего чуда.
6. Среди предложений 1-5 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. Постройте схему. (2 балла)
– (1)Узнать можно только те вещи, которые приручишь, — сказал Лис. — (2)У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. (3)Они покупают вещи готовыми в магазинах. (4)Но таких магазинов, где торговали бы друзьями, конечно, нет, и потому люди больше не имеют друзей. (5)Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: supergeimer2007

Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Выпишите грамматические основы ССП. (1 балл)
3. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые.
Мотылек не верил в сказки, (1) но таинственная власть Острова над своими обитателями была доказана многократно. Все,(2) кто пытался покинуть эту землю,(3) возвращались. Мотылек обреченно наблюдал,(4) как он (Остров) становится все больше,(5) как прорисовываются сначала крутые холмы,(6)потом многочисленные храмы на холмах,(7) потом кресты на храмах.
Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Выпишите из них грамматические основы. СПП.(1 балл)
4. В приведённых ниже предложениях текста пронумерованы все запятые.
Человек устало прикрыл глаза и пустил коня быстрее. Двое других,(1), торопясь,(2), устремились за ним,(3) и Мотылек не успел их разглядеть. Он долго сидел неподвижно в своем укрытии,(4) боясь высунуться,(5)но больше никого не было. Хотелось бежать вперед опрометью,(6) чтобы скорее выбраться из подземелья,(7) но он себя останавливал,(8) потому что можно было поранить ногу

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Nastyacul

Найдите производные функции: 1)у=6x^3+2x-3 2)y=x^3*Cosx 3)y=lnx/x 4)y=x-2/x+5 5)y=cos(3x+4)
$y = 6x {}^{3} + 2x - 3$
$y = x ^{3} \times cosx$
$y = \frac{lnx}{x}$
$y = \frac{x - 2}{x + 5}$
$y = cos(3x + 4)$

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: irenka199712p7ahn2

Помогите пожалуйста с уровнем и с точным решением а не просто ответ и как получилось

7 лет назад