Предмет: Обществознание, автор: Galyaaa

32. процедура формирования государственного законодательного органа путем голосования называется
1)законотворчеством
2) выборами
3) законностью
4) референдумом
33.авторитарный политический режим в отличие от тоталитарного
1) управляет при помощи террора, направленного против всего населения государства
2) осуществляет насилие прежде всего против оппозиции
3) полностью подчиняет интересы личности общественным
4) обеспечивает полную автономность личности по отношению к государству
34. если в государстве d каждый гражданин имеет двойное гражданство- государство в целом и той административной единицы,в кот. он проживает, то устройство этого государства называется:
1) гражданским
2) федеративным
3) унитарным
4) правовым
35. смешанная избирательная система предполагает избрание в парламент депутатов
1) и партийных,и беспартийных
2) по национальному или конфессиональному признаку
3) исключительно по партийным спискам не менее чем от четырёх партий
4) по избирательным округам

Ответы

Автор ответа: AHapxucT
0
32) 2
33) 2
34) 2
35) 1
Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: lorens7777777
Экзаменационный билет № 21
Задание № 1 (теоретическое)
Текст задания: В предложенных вопросах выберите правильные вариантыответов.
1. Немембранные органоиды, обеспечивающие биосинтез белков, называются:
А - центросомы;
Б - протеазы;
В - рибосомы;
Г - фагосомы.
2. Поглощение клеткой крупных частиц называется:
А - фагоцитоз;
Б - диффузия;
В - пиноцитоз;
Г - экзоцитоз.
3. Часть эукариотической клетки, в которой хранится основная наследственнаяинформация, называется:
А - ядро;Б - кариоплазма;
В - нуклеоплазма;
Г - ядрышко (нуклеола).
4. Способностью связывать и обеззараживать чужеродные вещества и клеткиобладают:
А – белки;
Б – липиды;
В – углеводы;
Г – нуклеиновые кислоты.
5. Нарушение вторичной и третичной структуры молекулы белка, ееразвертывание вследствие разрыва связей называют:
А – раздражимостью;
Б – растяжением;
В – денатурацией;
Г – необратимым процессом.
6. Рост организма происходит в результате:
А — мейоза
Б — митоза
В — образования гамет
Г — увеличения числа соматических клеток
7. Преемственность между родителями и потомством, существование каждоговида поддерживается:
А – обменом веществ; Б – ростом организмов;
В – развитием организмов;Г – размножением организмов.
8. Какой буквой на рисунке обозначен объект, способный размножаться, лишьпопав в клетку другого организма?
9. Скрещивание особей, различающихся по двум парам признаков, называют:
А – полигибридным;
Б – анализирующим;
В – дигибридным;
Г – моногибридным.
10. Гибридизация и искусственный отбор – основные методы:
А – изучения наследственности растений и животных;Б – изучения изменчивости организмов;В – выведения новых сортов растений и пород животных;Г – получения мутаций.
11. Аллельные гены - это гены:
А - определяющие развитие комплекса признаков
Б - отвечающие за развитие одного признака
В - расположенные в одних и тех же локусах (местах) гомологичных хромосом иотвечающие за развитие одного признакаГ - гены, подавляющие проявление рецессивного гена
12. Выделение из исходного материала целой группы особей с необходимыми дляселекционера признаками называют:
А – естественным отбором;
Б – массовым отбором;
В – индивидуальной формой искусственного отбора;
Г – стихийным отбором.
13. В большей степени родство между всеми существующими на Землеорганизмами доказывается:
А - общностью аминокислотного состава белковых молекул у разных организмов;
Б - общностью строения кровеносной системы млекопитающих;
В - способностью к полету насекомых и птиц;
Г - способностью некоторых организмов к скрещиванию с другими видами.
14. Зеленая окраска саранчи возникла в результате:
А - привычки саранчи к зеленому фону;
Б - ее питания зеленой травой;
В - стремления к защите от врагов;
Г - выживания зеленых особей и отсева бурых.
15. В популяции у особей возникают мутации. Благодаря размножению онипередаются по наследству, мутировавшие особи борются за существование иучаствуют в процессе естественного отбора. Поэтому популяции называют:
А – единицей эволюции;
Б – структурной единицей биогеоценоза;
В – структурной единицей вида;
Г – единицей систематики.
16. В результате появления хлорофилла организмы перешли к:
А) автотрофному питанию;В) смешанному виду питания;
Б) гетеротрофному питанию;Г) анаэробному дыханию.
17. Важнейшим общим признаком жизни считается:
А - способность к фотосинтезу; В-гетеротрофность;
Б - клеточное строение; Г -способность к самовоспроизведению.
18. Убедительность опыта Пастера заключалась в том, что она поддерживаетидею:
А - он преградил путь «жизненной силе», запаяв колбы с питательной средой;
Б - стерилизовал питательную среду и доказал, что в ней нетмикроорганизмов;
В - доказал, что микроорганизмы в питательной среде могут быть занесенытолько вместе с внешним воздухом;
Г - сделал все перечисленное.
19. Какое из действий человека скорее приведет к гибели озера:
А - перенаселение видами растений и животных;
Б - отлов рыбы;
В - разведение в нем новых пород рыб;
Г - смыв солей фосфора и азота в воду.
20. Изучением взаимоотношений особей, популяций, сообществ между собой и сфакторами неживой природы занимается наука:
А – систематика;
Б – генетика;
В – селекция;
Г – экология.
Задание № 2 (практическое)
Текст задания: Используя знание основных генетических законов, решитепредложенную задачу.
Какие группы крови возможны у детей, если у их матери III группа, а у отцаIV группа крови?
Задание № 3 (практическое)
Текст задания: Проведите анализ и оценку биологических гипотез и теорий,выявите взаимосвязь и объясните биологические процессы.
Объясните влияние экологических факторов на живые организмы.
Абиогенные факторыБиогенные факторыАнтропогенные факторыВ чем проявляется комплексное действие экологических факторов на организм?​
Предмет: Математика, автор: milanalevaseva