Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

написать о спортсмене на казахском языке

Ответы

Автор ответа: aysk
1
Скачать рефераты по мой любимый спортсмен не казахском языке на казахском языкеЗаказать рефератВсеГотовая магистерская работа сохрДипломыДокладыКонтрольныеКурсовыеОтчеты по практикеРефератыШпаргалкиЭссеВсе языкиРусскийКазахскийМенің Отаным - Қазақстан рефератТип:Категории:Язык: КазахскийМенің Отаным Қазақстан.Ведущий 1:  Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар, бүгінгі мерекеміз Республика күніне арналған, кешімізді ашық деп жариялаймыз!Қайырлы күн, кұрметтi достар!Республика! Ерiктi ел Қазақстан!Келдi ақыры көптен күткен жаз алыстан,Келдi аңсатып, алыстатып, армандатып.Гиорды бұзған, мен де бiр аз арыстанВедущий 2: Добрый день, уважаемые учителя и ученики!Сегодня мы собрались в наш прекрасный залОтметить праздник светлыйСтраны великой нашей Казахстан!Звучит гимн РК Одновременно показ слайдов (президент, текст гимна)Ведущий 1: 1990 жылдан бастап қазанның 25-сі – Республика күні. Қазақстан – тәуелсіз мемлекет. Қазақстанды әлемнің жүзден астам елі таниды. Біздің еліміз дүние жүзіндегі ең ірі мемлекеттермен жан-жақты карым – қатынас жасайды.Ведущий 2: 25 октября 1990 года была принята декларация о государственном суверенитете. Впервые мы получили возможность строить действительно независимое государство, всему присущими ему атрибутами.Казахстан стал подлинно н ...
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vjqbbgrsjtrltkcfid
(На)лавку пр..села дряхл.. ст..руш..нка а рядом с ней оказалась зл.. собач..нка по им..ни Клякса неизвес..ной породы. Ст..руха пила какао и гладила лохмат.. (не)дотрогу пальч..ком.

1. Спишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

2. Выполните синтаксический разбор ВТОРОГО предложения (определите вид предложения по цели высказывания, по интонации, простое или сложное). Если предложение сложное, укажите, с помощью союзов или без союзов соединены части сложного предложения, и начертите схему сложного предложения. Для каждого простого предложения укажите грамматическую основу предложения, вид предложения по наличию второстепенных членов, отметьте второстепенные члены (если есть), однородные члены (если есть), обращения (если есть)). Подчеркните слова как члены предложения, над словами укажите части речи.