Предмет: Английский язык, автор: bogdan170900

Перевести и составить 3 вопроса первые два образца!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: raxilyashabano
0
Русские люди по разному проводят свое свободное время. Одно дело что все они любят -это читать. Также русские любят ходить в кино и театр. Когда дело доходит до более активного времяпрепровождения они предпочитают горнолыжный спорт и кататься на коньках,это порулярно среди людей всех возрастов. Зимой многие люди катвются на замороженных прудах и лыжных катках. Кататься на коньках один из важных видов спорта для России. Россия также известна командами по хоккею. Большинство известных игроков хоккея в Канаде и Америке -русские. Еще пару других времяпрепровождений:пеший туризм,альпинизм ,прогулки пешком,каноэ. Много русских принимают участие в видах спорта. Футбол один из любимых видов,но также люди занимаются гимнастикой или играют в баскетбол и волейбол. Летом игра в шахматы проходит в парках. Другое хобби-коллекционировать марки и существует тысячи организаций связанных с марками. Люди других национальностей занимаются своими традиционными занятиями в России. Например, Якуты Центральной Сибири очень хороши в гонках на оленях, а Буряты в восточной Сибири любят стрельбу из лука.

bogdan170900: А 3 вопроса?
bogdan170900: На английском
raxilyashabano: What do Russian people love to do? Where do they love to go? Where do they spend their time in winter? Where are famous hockey teams in Canada from?
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Liia1516
Предмет: Алгебра, автор: Flacher
Предмет: Русский язык, автор: misha0072019
1. Какое предложение может быть и повествовательным, и вопросительным? (Знаки препинания не расставлены.) 1) Я могу спросить о его здоровье 2) Как холодно 3) Взгляни на картину 4) Кто отсутствует 2. Какое предложение соответствует данной синтаксической характеристике? Простое, повествовательное, односоставное, распространенное, полное, осложнено обособленным обстоятельством. 1) Качается кедр, принявший нас под защиту. 2) За станцией, дрожа и покрывая свист метели, оглушительно загудел гудок. 3) Мотоцикл еще чихал, бешено крутились колеса, взбивая снежную пыль. 4) Засыпая, еще раз окинешь мысленно взглядом знакомый старый дворик... 3. Какое из предложений является неполным? 1) Не курить! 2) Выйду на озеро. 3) Тигром или львом? 4) Высокое новгородское небо. 4. Какое из предложений односоставное определенно-личное? 1) Друзья отметят мой день рождения в узком кругу. 2) Люблю зиму! 3) Без совести и при большом уме не проживешь. 4) Стемнело. 5. Какое из предложений односоставное безличное? 1) Уже давно похолодало. 2) В Сибири не любят горячку и спешку. 3) На деньги ума не купишь. 4) Офицеры ели жадно, без разговоров. 6. Какое из предложений односоставное назывное? 1) Всю избу занесло. 2) У въезда в усадьбу всегда многолюдно. 3) Долгожданная перемена! 4) С разбором выбирай друзей. Прочитайте текст и выполните задания 7-10. (1)Стихи Цветаевой подчас трудны, требуют вдумчивого распутывания хода авторской мысли. (2)Но ничто не было ей более чуждо, чем орнаментальная игра со словами, поэзия смутных намеков, любой вид импрессионистической невнятности. (3)То же и с ритмом. (4)Мощь и богатство цветаевских ритмов ни с чем не сравнишь. (5) Но как далеки они от зачаровывающей музыкальной ворожбы! (6)Ее нагромождения ударных слогов, тире, бесконечные переносы как бы призваны вбить кол в слово, пригвоздить читателя к смыслу, к содержанию. (7)О чем это говорит? (8)Начала, казалось бы, противоречащие друг другу, взаимоисключающие – с одной стороны, невероятная, бурная, взрывающаяся эмоциональность, а с другой – столь же невероятно острая, всепроникающая, пронзительная мысль – все сплелось в Цветаевой в неразрывное целое. (9)И это не только черта ее творчества, но и всего ее духовного строя и даже внешнего облика. (По Е.Тагер) 7. Найдите в тексте повеств. воскл. предложение и укажите его номер. 1) 4​​​ 2) 3. ​​​3) 5. ​​​4) 7 8. Найдите в тексте вопр. невоскл. предложение и укажите его номер. 1) 2​​​ 2) 3​​​ 3) 4​​​ 4) 7 9. Найдите в тексте односоставное предложение и укажите его номер. 1) 4. ​​​2) 2. ​​​3) 5. ​​​4) 8 10. Найдите в тексте предложение, осложненное вводным словом, и укажите его номер. 1) 2​​​ 2) 4​​​ 3) 8. ​​​4) 9