Предмет: Русский язык, автор: marinakgh

СРОЧНО!!!Напишите пожалуйста схемы к этим предложениям.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Айданка1103

0

[ ] [ ].[ ].[ ] [ ].что бы [ ].[ ] [ ].[ ] за то что [ ] .

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература, автор: Аноним

Чим і ким захоплюється П. Тичина, зображуючи рідний край? З якими почуттями чи настроєм автор зображує наш край? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 20 МОНЕТ!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: veronikaluhtan615

Власна швидкість човна 6км/год,а швидкість течії річки 2км/год.За який час човен, що пливе течею подолає відстань 24км?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: alisanagibina36

— А отчего ты на других непохожий? Цветок опять не знал, что сказать. Но он впервые не хотел обидеть Дашу молчанием. ко слышал голос человека, впервые кто-то смотрел на него, и - Меня никто не зовёт сказал маленький цветок я один 361В. Почему сказочный цветок так ответил Даше? В ка Оттого, что мне трудно, А как тебя зовут? - спросила Даша. (А. П. Платонов ком значении употреблено слово зовëм? препинания. Составь его схему. Объясни правописание слов 361г. Спиши последнее предложение, расставь знам - - - ответил цветок.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Movlamova

аналіз Прощальна симфонія за планом 1)Авторська чи народна(автор).2)жанр 3)динаміка 4)темп 5)лад 6)емоційна характеристика

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kekich1

Помогите пожалуйста!!! СРОЧНО!!!

14.Сөздердің жалғау арқылы байланысын көрсетіңіз.
A) Соңғы қоңырау.
B) Ауылға қайту.
C) Әділ болу.
D) Аяқ асты.
E) Әзер жету.
15Септеулік шылаумен байланысып тұрған тіркесті көрсетіңіз.
A) Жиналыстан кейін.
B) Қазыбектің жоспары.
C) Қамысты көл.
D) Туыс адам.
E) Орта мектеп
16.Жалғаулық шылау арқылы байланысып тұрған тіркесті табыңыз.
A) Әлия оқыды.
B) Ақ пен қара.
C) Мектепке дейін.
D) Мектепке қарай.
E) Сен отыр.
18.Есімді сөз тіркесін көрсетіңіз.
A) Біліміне таңғалды.
B) Әнді тыңдады.
C) Кеше келді.
D) Бесінші сынып.
E) Көп ойлан

7 лет назад