Предмет: Алгебра, автор: mokrushinad

помогите с алгеброй, быстренько

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nikol2009
0
28 21
---- ----
10 = 10
--------- --------
x-5 x-2


28 21
---------- = ---------
10(x-5) 10(x-2)


14 21
----------- = ---------- X≠5 X≠2
5(x-5) 10(x-2)


140(x-2)=105(x-5)

140x-280=105x-525

35x= -245

X=-7

Ответ: 1
Автор ответа: Аноним
0
по правилу пропорции
Автор ответа: nikol2009
0
Так ниже пропорция
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: ruzan7906
Ответьте на вопросы по тексту.

Двое близких друзей отправились в далекий путь. Дорогу их пересекла пустыня, но
они решили, что вдвоем смогут преодолеть это препятств ие. Однажды они поспорили и
один из них дал пощёчину другому. Последний, чувствуя боль, но ничего не говоря,
написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину». Они продолжали
идти и нашли оазис, в котором решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва
не утонул, и его друг его спас. Когда он пришел в себя, он написал на камне: «Сегодня мой
самый лучший друг спас мне жизнь». Тот, кто дал пощёчину и который спас жизнь своему
другу спросил его: “Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на
камне. Почему?” Друг ответил: “Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на
песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы
должны выгравировать это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.”
Научись писать обиды на песке и гравировать радости на камне.

1. Куда отправились друзья?
2. Что сделал друг, получив пощечину?
3. Что сделал друг, когда его спасли?
4. Как друг объяснил свои пост
Предмет: Математика, автор: nikolxsw65
Предмет: Математика, автор: slovarovalila