Предмет: Математика, автор: Апельсинка532

Школьные Знания.com


Апельсинка532
5 - 9 классы Математика 10+5 б


автомобиль проехал 200 км с одинаковой скоростью . какое расстояние может проехать велосипедист за о же время , если его скорость в 5 раз меньше ? При решение задачи подумай ,как меняется расстояние с изменением скорости при одном и том же времени движения .

Ответы

Автор ответа: charme11
0
200:5= 40 км может проехать велосипедист

так как расстояние это скорость умноженная на время..
если скорость в 5 ращ меньше то и проедет он в 5 раз меньше за одно и то же время
Автор ответа: Апельсинка532
0
Спосибо 30 мин билась
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Геометрия, автор: dimatormoz
Діагональ прямокутника дорівнює 8√3 і утворює з однією із сторін кут 60 градусів знайти більшу сторону
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: merihimaamoh18
Задумане число подвоїли. Від отриманого числа відняли 24 та отримали 76. Яке число задумали ?
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: ktotoartem1
Завдання 1-8 мають по чотири варіанти відповідей. Вкажіть ОДИН правильний варіант                    

Правильно утворено словосполучення

А дослідження по математиці

Б інспектор по техніці безпеки

В орієнтуватися по компасу

Г заступник по виховній роботі

У переносному значенні вжито прикметник у словосполученні

А твердий характер

Б золотий перстень

В лисяча шапка

Г осінній лист

Спонукальним є речення

А Горить дощів розплетене волосся.

Б Це озеро буде стояти віки.

В Дочекались зими, її перших морозів.

Г Не говори печальними очима.

Помилку в написанні імені по батькові допущено в рядку

А Кузьмич, Кузьмівна

Б Євгенійович, Євгеніївна

В Георгій, Георгієвна

Г Віталійович, Віталіївна

Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка

А капос…ний, гіган…ський, боліс…ний

Б захис…ний, капос…ний, пристрас…ний

В жаліс…ний, перс…ні, форпос…ний

Г тиж…невий, ус…ний, компос…ний

Разом пишуться всі слова в рядку

А напів/автомат, авіа/промисловість, режисер/постановник

Б північно/кримський, відео/апаратура, навчально/виховний

В одно/разовий, давньо/український, загально/державний

Г електро/устаткування, фізико/географічний, західно/український

Після речення Ми дивимось на яблука… треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати

А і вони приваблюють до себе .

Б згадуючи рідний сад.

В які нагадують рідний дім.

Г радість проймає кожного.

Однорідними членами ускладнено речення

А Від матері-вишивальниці перейняла своє вміння.

Б Гриби – скромні і непоказні лісові дари.

В Букети на рисунках ніби одухотворені.

Г Людські таємниці не мають належати іншим.

9.  Підкресліть виділене слово як член речення 

Наука – найбільш важливе, найбільш прекрасне в житті людини.

10.  Зробіть морфемний аналіз слова   п і д в о д н и й

11.  З’ясуйте вид підрядного речення за прикладами

Вид підрядного речення

1 обставинне умови

2 з’ясувальне 

3 означальне

4 обставинне порівняльне


Приклад

А Якщо мова не має значення, то хай буде українська.

Б Ти знаєш, що ти людина.

В Раби – це нація, котра не має Слова.

Г Море застогнало й загуло, як сосновий бір під час бурі.

Д Бджоли живуть там, де є квітучі рослини.

12. З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра позначає наступне слово)

Із творчих (1)зусиль талановитих одинаків – поетів народжується слово, (2)що потім (3)рветься душі,(4) злітаючи над Майданом.

А підмет

Б присудок

В додаток

Г обставина

Д означення

13.  Виконайте синтаксичний розбір речення

Вітер в гаї нагинає лозу і тополю, лама дуба, котить полем перекотиполе.
​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: SпАнЧ
сколько градусов содержит угол АОБ если его градусная мера равна 65% развернутого угла
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: nastya1987moiseeva
Задача. За неделю человек сьедает 14кг. продуктов. Вопрос : а ) сколько он сьедает за один день ? б) Сколько он сьедает за пять дней ?
9 лет назад