Предмет: Математика, автор: Дарья99793

Запишите десятичную дробь и представте её в виде суммы разрядных слогаемых.
а)Восемнадцать целых сорок одна сотая.
б)ноль целых тридцать семь тысячных

Ответы

Автор ответа: romanovivan89

0

Вобщем вот так.а)18,41.б)0,037

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Українська мова, автор: marinett1206

362. Котрій схемі відповідає подане речення? 1. Пливе ріка, ущерть налита світлом (О.Гончар). Варіанти відповідей. 1) присудок + підмет + обставина + означення + додаток 2) присудок + підмет + поширене означення; 3) наведені схеми не відповідають структурі речення.

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: marinett1206

359. Котре речення неповне? L. Росте мій дім, і я — із ним, росте моя держава (М.Шеремет). 2. Як же мені не любити руки твої золоті! (В.Сосюра). 3. Люблю мандрувати по рідній країні! (І.Муратов). Варіанти відповідей: 1)2; 2)1; 3)3; 4)1; 5 )всі; 6)жодне.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

решите ооочень срочно!!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Liza03714

Помогите решить пример
111-((0,9744:0,24+1,02)•2,5-2,75)=

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: SaidMuhammad95

Отдал целых 99 баллов за выполнения задания!

Прочитайте рассказ Ю. И. Коваля. Напишите о нём сочинение, отвечая на поставленные вопросы.

Почему дети поначалу избегали новой учительницы?
Как проходили уроки в нулевом классе? Как эти уроки показывают характер учительницы?
Как занятия в нулевом классе менялись в зависимости от времён года?
Как жители деревни меняли своё отношение к занятиям в нулевом классе?
Что означает последняя строчка рассказа? Как Вы её понимаете?

Необязательно отвечать на все вопросы последовательно. Пишите развёрнуто, связно, внятно, свободно.

Прочитать рассказ можно в файле.

Postscript рассказ маленький, затруднений думаю не должно возникнуть.

9 лет назад