Предмет: Русский язык, автор: usDarinSKamind

Найдите речевые ошибки, объясните причины их возник-
новения и исправьте предложения.


Проигравшая команда быстро и незаметно удалилась из
зала. Листья пахнут лесом, свежестью, понюхаешь лепесток,
и на душе становится легче. Это напечатать маленьким шриф-
том или большим? Нельзя делать горе другим людям. Враг
оказал глубокое сопротивление. Среди генералов царило во-
инствующее настроение по отношению к противнику. В тече-
ние последних недель на космодроме испытывается попытка
управлять кораблём дистанционно.

Ответы

Автор ответа: MenPelmen
3
Проигравшая команда быстро и незаметно покинула зал.
Листья пахнут лесом, свежестью; понюхаешь листок, и на душе становится легче. 
Это напечатать мелким или крупным шрифтом?
Нельзя причинять горе другим людям.
Враг оказал значительное сопротивление.
Среди генералов царило воинствующее настроение в отношении противника.
В течение последних недель на космодроме пытаются управлять кораблём дистанционно.

Ошибки синтаксические, связанные с неправильным согласованием слов в предложении, а также лексические, связанные с употреблением слов в несвойственном им значении.
Интересные вопросы
Предмет: Психология, автор: ruarmyliyakats17
характер;

Б) темперамент;

В) личность.

Совокупность индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого, и определяющих успешность выполнения какой-либо деятельности или многих деятельностей – это

А) талант;

Б) способности;

В) навык.

8. Сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей – это

А) индивидуальность;

Б) гениальность;

В) личность.

9. Совокупность устойчивых черт личности – это

А) характер;

Б) темперамент;

В) способности.

10. Высокий уровень развития способностей – это

А) талант;

Б) способности;

В) мастерство.

Здание № 11.

Из приведенных вариантов выберите правильный ответ.

· Элементом структуры деятельности является

А) поведение; Б) активность; В) действие; Г) инстинкт; Д) все ответы неверны.

· Понятия «индивид» и «личность» находятся в таком же отношении, как «задатки» и ….

А) умения; Б) знания; В) способности; Г) индивидуальность; Д) навыки.

· Понятия «человек» и «неповторимость» находятся в таком же отношении, как «личность» и ….

А) темперамент; Б) одаренность; В) индивидуально