Предмет: Русский язык, автор: Santrape

Образуйте от данных прилагательных, где это возможно, краткие формы и степени сравнения.
Бойкий; великий; вязкий; горький; свежий; яркий; бывалый; жалкий; формальный; дружеский; крошечный; лесистый; торжественный; двусмысленный; величественный; таинственный; величественный; ласковый; ценный.

Ответы

Автор ответа: dzhulyetta1
1

Бойкий – боек; бойчее

Великий – велик; величайший

Вязкий – вязок; вязче

Горький – горек; горче, горчайший

Свежий – свеж; свежее, свежайший

Яркий – ярок; ярче, ярчайший

Бывалый – нет кр. ф.; бывалее

Жалкий – жалок; жалче, жалчайший

Формальный – формален; формальнее, формальнейший

Дружеский – нет кр. ф., нет простых форм сравн. и превосх. степ. крошечный – крошечен; крошечнее

Лесистый – лесист, лесистее

Торжественный – торжествен; торжественнее, торжественнейший

Двусмысленный – двусмысленен; двусмысленнее

Величественный – величествен; величественнее, величественнейший Таинственный – таинствен; таинственнее, таинственнейший

Ласковый – ласков; ласковее, ласковейший

Ценный – ценен; ценнее, ценнейший

 

 

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: semyons26
срочноооо пжпжпж!!!!
Write the infinitive with the particle to or without it.



Pam can (to jump / jump) very high.
____________________________________________________________________________

Let me (to see / see) your new bag.
____________________________________________________________________________

The coach told Andrew (to do / do) the exercise again.
____________________________________________________________________________

You always make me (to feel / feel) happy.
____________________________________________________________________________

I would rather (to take / take) a bus to get to the shopping centre.
____________________________________________________________________________

Do you want me (to write / write) the letter?
____________________________________________________________________________

Everyone must (to follow / follow) this rule.
____________________________________________________________________________

Carol decided (to move / move) to another city.
____________________________________________________________________________

Students hope (to finish / finish) their school projects in time.
____________________________________________________________________________

You ought (to do / do) this task.
____________________________________________________________________________

Children were allowed (to play / play) in the garden.
____________________________________________________________________________

Pamela felt somebody (to touch / touch) her shoulder.
____________________________________________________________________________

You'd better (to make / make) a sandwich for breakfast.
____________________________________________________________________________

Jane is too small (to go / go) to school.
____________________________________________________________________________
Предмет: Алгебра, автор: kiddo226