Предмет: Русский язык, автор: T1a2s3y4a5

опишите картину И. Шишкина "Уголок заросшего сада" используюя прилагательные

Ответы

Автор ответа: marycold1612
2

Иногда этюды И.И.Шишкина, оставаясь памятным впечатлением о каком-либо понравившемся мотиве, приобретали значение законченного произведения, подтверждением чему является картина "Уголок заросшего сада. Сныть-трава". Любители искусства знают Шишкина как автора эпических пейзажей, на полотнах которого привычно видеть мощные дубы, стройные сосны, непроходимые чащи. Но художнику были интересны также травы, мхи, папоротники – все, что называется "нижним этажом леса". Мир природы не делится на малое и большое, и пейзажист, влюбленный в него, не мог обойти вниманием ни одну из его деталей. В 1860, окончив Академию художеств с большой золотой медалью, Шишкин отправился в пенсионерскую поездку не в Италию или Францию, а в Германию. Именно в Дюссельдорфской школе живописи ему была привита особая любовь к миру естественной природы. Существует несколько этюдов сныть-травы, написанных в 1884 году в Парголово в предместье С.-Петербурга, куда приезжали многие знаменитости. Написав заросли высоких, стройных стеблей с белыми соцветьями-зонтиками и медовым запахом, художник подчеркивает значительность этого непритязательного мотива. Называясь этюдом, картина обладает выразительностью законченного серьезного полномасштабного живописного произведения

Лаврушинский переулок, 10, зал 25


Нравится

0




Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: y4667969
Предмет: Русский язык, автор: amedselyamiev
1.Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскрывая скобки.

Начинает смеркат..ся. Солнце уже опускает..ся за лес. Оно бросает (не)сколько (чуть)чуть теплых лучей, которые прорезывают..ся огне..ой полосой через весь лес обливая золотом верхушки сосен.

Все сл..лось (с)начал.. в серую, потом в темную массу. Пение птиц постене..о ослабело. (В)скорее они совсем замолкли, кроме одной какой(то) упрямой, которая, будто (на)перекор всем, моното..о чирикала (с)промежутками, но все реже и реже.

(И.Гончаров.)

2.Какое слово является наречием?

а) третий; б) тройка; в) трижды; г) три.

3.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква и?

а) пр..остановить, пр..лечь, пр..образовать

б) пр..мерный, пр..городный, пр..чудливый

в) пр..морский, пр..клеить, пр..пятствие

г) пр..бить, пр..винтить, пр..ступник

4. Отметьте слова,в которых пишется удвоенная согласная:

а) лома(Н,НН)ая линия; б) жаре(Н,НН) ые в сметане;

в) прокипяче(Н,НН)ая вода; г) вяза(Н,НН)ый шарф

5.В каких наречиях пишется одна буква н?

а) облегче..о вздохнул; б) искус..о выточил;

в) вниматель..о смотрел; г) естестве..о выглядел.

6.В каких наречиях пишется буква о?

а) горяч..; б) угрожающ..; в) ещ..; г) свеж.. .

7.В каких наречиях на конце пишется буква а?

а) направ..; б) издавн..; в) измучен..; г) слев.. .

8.На конце каких наречий пишется ь?

а) сплош..; б) настеж..; в) замуж..; г) проч.. .

9.Найдите речевые ошибки в употреблении наречий. Запишите предложения в исправленном виде.

а) Платье ужасно красиво.

б) Обратно проливной дождь пошел.

10.Выпишите из текста наречие, строение которого соответствует схеме ¬∩^

Васютка смотрит то вверх, то вниз по реке. Тянутся берега навстречу, хотят сомкнуться и теряются в просторе. Вот там, в верховьях рек, появился дымок. Идет пароход. Долго еще его ждать. (По В.Астафьеву.)

11.Замените фразеологизмы наречием с глаголом:

а) спит как убитый;

б) скакать во весь опор;

в) знать как свои пять пальцев.

12. Укажите способ образования слова «важнейший»
Предмет: Алгебра, автор: misteradvokat337