Предмет: Русский язык, автор: джудоник

фонетический разбор слова по буквам и звукам слово метель

Ответы

Автор ответа: 245678743
1
м — [м’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
т — [т’] — согласный, парный глухой, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
л — [л’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
ь — не обозначает звука

В слове 6 букв и 5 звуков.


джудоник: спасибо
Автор ответа: LizaLizka70
1
Ме|тель [м' э т' э л'] — два слога, ударение на вторую е.
М [м'] — согласный, непарный, звонкий, мягкий.
Е [э] — гласный, безударный.
Т [т'] — согласный, парный, глухой, мягкий.
Е [э] — гласный, ударный.
Л [л'] _ согласный, непарный, звонкий, мягкий.
Ь
_____
6 букв, 5 звуков.

джудоник: спасибо
LizaLizka70: Не за что
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: galinayakovenko123
Історичний портрет Олександра Македонського1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча? 1.1. Де і коли він народився? 1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався? 1.3. Як формувалися його погляди? 2. Особисті якості й риси характеру. 2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність? 2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні? 3. Діяльність історичного діяча. 3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя. 3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах? 3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому? 3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому? 3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків. 3.6. За що людство пам'ятає цю людину? 4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча? 4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність? 4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності?
Предмет: Алгебра, автор: nazari23