Предмет: Алгебра, автор: Екатерина1209

Найдите наибольшее значение функции y=x^5+20x^3-65x на отрезке [-4; 0]

Ответы

Автор ответа: astronomydomine
0

Находим производную функции
y'=5x^4+60x^2-65

Проверяем, ести ли у нее крит. точки
5x^4+60x^2-65=0

x^4+12x^2-13=0
Допустим, x^2=t
t^2+12t-13=0
D=144+52=196
t1=1;  t2=-13
x^2=1   или   x^2=-13 (этот вариант исключен)
x=1  или  x=-1
x=1 не относится к промежутку, данному в условии, поэтому будем рассматривать только x=-1
f(-4)=(-4)^5+20*(-4)^3-65*(-4)=-2044
f(-1)=(1)^5+20*(-1)^3-65*(-1)=44
f(0)=0^5+20*0^3-65*0=0
maxf(x)=f(-1)=44
 [-4;0]
 Ответ: 44

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ppomogite
Избавьтесь от иррациональности в знаменателе дроби
6 лет назад
Предмет: Українська література, автор: survivorgame2018
Які події чи факти не співпадають у фільмі й творі Хазяїн !
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: nikita03122006
6. Найти существительные 3-го склонения:
а) брош..; б) ваш..; в) реч..; г) полноч..; д) товарищ.. .

7. Имя прилагательное обозначает:
а) предмет; б) признак действия; в) признак предмета; г) действие.

8. Вставить пропущенные окончания, графически обозначить.
Со старш.. братом; зимн.. вечером; в соснов.. лесу; стар.. дуба; на обратн.. пути.

9. Какой из перечисленных глаголов относится к I спряжению?
а) стро..ть; б) обид..ть; в) дежур..ть; г) слуш..ть; д) завис..ть.

10. С каким глаголом не пишется слитно?
а) (Не)пишет; б) (не)навидит; в) (не)боится; г) (не)спорит; д) (не)возражает.

11. В каком глаголе пишется –ться?6. Найти существительные 3-го склонения:
а) брош..; б) ваш..; в) реч..; г) полноч..; д) товарищ.. .

7. Имя прилагательное обозначает:
а) предмет; б) признак действия; в) признак предмета; г) действие.

8. Вставить пропущенные окончания, графически обозначить.
Со старш.. братом; зимн.. вечером; в соснов.. лесу; стар.. дуба; на обратн.. пути.

9. Какой из перечисленных глаголов относится к I спряжению?
а) стро..ть; б) обид..ть; в) дежур..ть; г) слуш..ть; д) завис..ть.

10. С каким глаголом не пишется слитно?
а) (Не)пишет; б) (не)навидит; в) (не)боится; г) (не)спорит; д) (не)возражает.

11. В каком глаголе пишется –ться?
6. Найти существительные 3-го склонения:
а) брош..; б) ваш..; в) реч..; г) полноч..; д) товарищ.. .

7. Имя прилагательное обозначает:
а) предмет; б) признак действия; в) признак предмета; г) действие.

8. Вставить пропущенные окончания, графически обозначить.
Со старш.. братом; зимн.. вечером; в соснов.. лесу; стар.. дуба; на обратн.. пути.

9. Какой из перечисленных глаголов относится к I спряжению?
а) стро..ть; б) обид..ть; в) дежур..ть; г) слуш..ть; д) завис..ть.

10. С каким глаголом не пишется слитно?
а) (Не)пишет; б) (не)навидит; в) (не)боится; г) (не)спорит; д) (не)возражает.
6 лет назад
Предмет: География, автор: Manakun

Расскажите о рельефе переходной зоны
10 лет назад
Предмет: Биология, автор: barabere2801

1) Назовите функции корня. Охарактеризуйте кратко значение каждой функции для организма растения.

2) Выпищите номера правильных утверждений:

 

 1. Корень - специализированный орган почвенного питания.

 2. Виды корневых систем: стержневая, мочковатая и придаточная.

 3. Боковые корни отходят от главного корня.

 4. Придаточные корни образуются на боковых корнях.

 5. Удаление верхушки корня усиливает рост корня.

 6. Корень всасывает воду из почвы с помощью корневых волосков.

 7. Рост корня обеспечивается делением клетки на его верхушке.

 8. Кончик корня покрыт корневым чехликом.

 9. В корне за зоной всасывания находится зона поглощения.

10. Корневые полоски - это выростыток покровной ткани корня.

11. Корнеплоды - плоды, образующиеся на корнях.

12. Корень моркови называют корневой шишкой.

13. Корни дышат кислородом.

 

3) 1. Корневая система может быть.....................................( например у........................................) и ........................................................( например у........................................)

     2. Корень появился у растений как приспособление к ...............................................................................................................................................................................................

     3. Все корни имеют сходное строение. Различают разные зоны в строении корня: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10 лет назад